最新更新日:2024/05/18
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【五中で中学校体験を行いました】その2

中学校の委員会活動に参加しました。
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【五中で中学校体験を行いました】その1

第五中学校で、中学校体験を行いました。中学校の教室を借りて、算数の学習をしました。
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【6年生の様子です】

1組は、理科で『月の形と太陽』の学習をしました。
2組は、社会で、織田信長が全国統一に向けて行った政治について学習しました。
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【6年生の様子です】

1組は、音楽で『ラバースコンチェルト』の合奏をしました。
2組は、保健の学習で『薬物乱用防止』について、養護教諭の先生に教えてもらいました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、社会で『村から生まれた文化』について学習しました。
6年2組は、理科の時間、顕微鏡を使ってイワシの胃の中身を見ました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で『分数のわり算』について、テストに向けてまとめのプリントをしました。
6年2組は、家庭科で、手洗いでの洗たくの仕方を学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、外国語科でリスニングのテストをしました。
6年2組は、図書の時間に、自分が読みたい本を選んで読みました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、保健で『たばこの害』についての学習をしました。
6年2組は、音楽で『メヌエット』をリコーダーで練習しました。
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【6年生の様子です】

外国語科で、動物の名前と単語の書き方を学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、理科で呼吸と光合成について学習しました。
6年2組は、社会で元寇について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、夏休みの課題を提出し、2学期の学習の準備をしました。
6年2組は、今の気持ちと夏休み中の出来事、その感想を発表しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、社会で『武士の暮らし』について学習しました。
6年2組は、理科で『食べ物をとおした生き物のかかわり』について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で分数のわり算の学習をしました。
6年2組は、家庭科で『空気の温度と風の通り方と感じ方』について学習し、学校内のいろいろな場所の温度を調べました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、社会で『貴族のくらし』について学習しました。
6年2組は、総合的な学習で平和学習を行い、課題を決めて新聞づくりをしています。
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【6年生の様子です】

6年1組は、理科で『蒸散』について学習しました。
6年2組は、社会で『聖徳太子の政治』について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、総合的な学習で平和学習を行っています。
6年2組は、図工で、窓から見える風景を想像して描いています。
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【6年生の様子です】

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音楽では、友だちの工夫しているところを考えながら、歌を聴きあいました。
体育では、歩幅を意識しながらハードル走の練習をしました。

【今年度初めての学習参観です。(6年生)】その2

6年生は、1組2組ともに国語の学習で『句会』を行いました。
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【今年度初めての学習参観です。(6年1組)】

6年1組は、外国語科で○月の言い方を学習しました。
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【今年度初めての学習参観です。(6年2組)】

6年2組は、図工でまどの向こう側を想像して描きました。
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