算数で割合の学習をしました。

５年生は、「世界の文化を発信しよう」について発表を行いました。

理科「電磁石」の学習で、コイルの巻き数を増やせば電磁石が強くなるかを学習しました。

家庭科で、『エプロンづくり』を行いました。

保健で、『人の誕生　受け継がれる生命』の学習をしました。

算数で『割合』の学習をしました。

携帯電話安全教室を行いました。

国語で『意見文』の書き方について学習しました。

コースターづくりと、ミシンの上糸の通し方の学習を行いました。

理科で『食塩を水に入れてまぜるととけるか』実験しました。

算数で『分数を小数で表す』方法を学習しました。

家庭科で調理実習を行いました。５年生の６班を今日と明日に分けて、半分の人数で３班ずつ行います。ご飯とお味噌汁を作りました。

算数の学習で『速さ・道のり・時間』など、学習したことを活用して問題を解きました。

１１月２日(月）に総合的な学習で『命の学習』を行い、お話をうかがいました。人はみな他の生き物の命をいただいて生きていること、食肉の仕事のこと、一番大切なものは自分の命や家族の命や友だちの命であり、人を傷つけるようなことはしてはいけないこと、友だち仲間の大切さなど、たくさんのことについて子どもたちにお話をしてくださいました。

明治食育セミナーがありました。

算数で『速さの表し方』について学習しました。

算数で『単位量あたりの大きさ』の学習をしました。

図工では、「銀河鉄道」の絵を描きました。
算数では、「人口密度」の学習をしました。

安心できるクラスについて話し合いました。

家庭科で、『物を生かして住みやすく』の学習をしました。