最新更新日:2024/05/02
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【学習参観を行いました。2年生の様子です】

2年生は、「自分ものがたり」今のわたしをもう一度見つめようの発表を行いました。
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【2年生の様子です】

体育で持久走をしました。
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【2年生の様子です】

『おへそのひみつ あかちゃんたんけん』の学習をしました。
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【2年生・3年生の様子です】

2年生と3年生は、韓国・朝鮮の言葉(あいさつ)や生活について教えてもらいました。
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【2年生の様子です】

生活科で、自分ものがたりを作り始めました。
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【2年生の様子です】

図工で「カッターナイフタワー」をつくりました。
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【2年生の様子です】

体育で、高跳びの練習をしました。
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【2年生の様子です】

算数で、九九の表から考えました。
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【2年生の様子です】

図工の時間、『カッターナイフタワー』を作り始めました。けがをしないように気をつけて行いました。
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【2年生の様子です】

タバコについて学習しました。
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【おもちゃひろばを行いました】

2年生が考え作成したおもちゃを使用し、1年生を招待して『おもちゃひろば』を行いました。
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【2年生の様子です】

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体育で「跳び箱」を行いました。

【2年生の様子です】

漢字のテストをしました。
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【2年生の様子です】

算数で『かけ算の表し方』について学習しました。
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【2年生の様子です】

音楽の学習で、けんばんハーモニカの練習をしました。
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【2年生の様子です】

英語活動で『色』の言い方について学習しました。
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【2年生の様子です】

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音楽「拍にのって楽しく合奏しましょう」の学習では、手拍子をしながら、2拍子のリズムを確かめました。
右の写真は、パソコンルームで「保存」の仕方の説明を聞いているところです。

【2年生の様子です】

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左は、漢字の学習の様子。
右は、算数で紙を折ると直線になることを学習しているところです。

【2年生の様子です】

体育の時間、準備運動でランニングしています。
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【2年生の様子です】

算数で『水のかさ』について学習しました。
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