最新更新日:2024/05/02
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【学習参観を行いました。1年生の様子です】

1年生は、「1年間で、できるようになったこと」発表会を行いました。
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【1年生の様子です】

国語で「たぬきの糸車」の学習をしました。
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【1年生の様子です】

算数で、『いくつあるでしょうか』の学習をしました。
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【1年生の様子です】

クリスマスカード作りを行いました。
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【1年生の様子です】

1時間目に球根の絵を描き、2時間目に庁務員さんに手伝ってもらい、きれいに植えることができました。
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【1年生の様子です】

1時間目に球根の絵を描き、2時間目に庁務員さんに手伝ってもらい、きれいに植えることができました。
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【1年生の様子です】

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もちあじ学習「もちあじについて知る」を行いました。

【1年生の様子です】

国語で『しらせたいな 見せたいな』の学習をしました。
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【1年生の様子です】

体育で、40mのタイムをはかりました。
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【1年生の様子です】

生活科の学習で、はねつきや竹馬などの昔遊びにチャレンジしています。
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【1年生の様子です】

宿題の答え合わせをしています。
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【1年生の様子です】

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音楽「どんぐりさんのおうち」では、歌詞を聞いて"ド"の音は、どの鍵盤みんなで考えました。
さんすうでは、並べた10個のおはじきの形から、それを表す式を考え、友だちと伝え合いました。

【1年生の様子です】

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左は国語の学習の様子。
中央と右は、おはじきを自由に並べているところです。

【1年生の様子です】

教育研究センターの方から、安心安全教室をしていただきました。
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【1年生の様子です】

算数の学習で、友だちと考え方を交流しました。
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【5年生の様子です】

理科で『流れる水のはたらき』の実験をしました。
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【1年生の様子です】

図工の時間、『ちぎって はって』作品を作りました。
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【1年生の様子です】

体育の時間、ボールを投げる・ボールを受ける練習をしました。
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【1年生の様子です】

国語で『いちねんせいのうた』を学習しました。
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【1年生の様子です】

生活科の学習で、いろみずの作り方を教えてもらいました。
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