４年生は総合的な学習の時間です。
環境について調べたことを児童集会で全校に呼びかけます。
発表の練習をグループごとに行いました。

４年生は道徳です。
「泣いた赤おに」　赤おに、青おにの行動や気づきから、友だちとの友情や信頼について考えました。

４年生は算数です。
「四角形」台形、ひし形、平行四辺形のそれぞれの特徴について、復習しています。分割授業です。

４年生はブックトークがありました。
ハート交流館の池西先生が来てくださり、「あなたとわたしをつなぐもの」のテーマで、本を次々と紹介してくださいました。興味を持った本は図書室で借りて読んでみましょう。最後に、ろうそくの灯りでお話しも聞かせてくださいました。子どもたちはお話しの世界に引き込まれていました。

４年生は総合的な学習の時間です。
環境について学習してきたことを児童集会で全校に伝える準備をしています。グループごとにわかれて活動しています。

４年生は図工です。
「伝説のレインボーフィッシュ」　レインボーフィッシュの体の色を仕上げたり、住んでいるところの色を塗ったりしています。　

４年生は社会です。
「消防隊員は火事のないときは何をしているのか」について調べました。わかったことを発表しています。

４年生は音楽です。
合奏曲ＹＭＣＡ　始まりの部分と最後の部分のリコーダーの練習をしました。

かんきょうについての調べ学習をし、自分たちが取り組んでいることなどを次の児童集会でみんなに呼びかけます。
これからグループに分かれて、発表の準備を始めます。

４年生は算数です。
「いろいろな四角形」　身の回りの垂直や平行を探しました。分割授業です。

４年生は図工です。
「レインボーフィッシュ」　レインボーフィッシュの体の形を決め、画用紙に大きく描きます。

４年生は
算数です。隣り合った辺が垂直、向かい合った辺が平行など直線と直線の関係について学習しています。平行な線を引くにはどうすればよいかも考えました。
分割授業です。

４年生は二計測を行いました。計測の前に養護教諭の先生が、外遊びの絵を見せてくれ、危険を予測しました。外遊びの時は周りに十分注意ことと、実際に危険な場面を見かけたら、友だちのためにやさしく声かけできるといいですね。

４年生は３年生と合同音楽を行いました。
連合音楽会にむけて、合奏で使う楽器を先生たちが紹介し、その後、自分がやってみたい楽器を決めて立候補しました。これから練習を重ねていきましょう。

４年生は体育です。
班に分かれてキックベースボールの練習をしています。

４年生は国語です。
新出漢字の学習をし、練習をしています。

４年生は総合的な学習の時間です。
パッカー車のペーパークラフトに色を塗って組み立てます。それぞれ工夫して色を塗りました。塗り終わった人は組み立てています。

４年生は国語です。
「一つの花」　テストに取り組んでいます。

４年生は国語です。
「一つの花」の作者、今西祐行さんの作品「すみれ島」を読んで、考えたことを交流しました。

４年生は総合的な学習の時間です。
環境について学習したことについての新聞づくりです。それぞれ工夫をこらして作成中です。