１組は学活です。
お楽しみ会をしました。まず、リレーです。全力で走っています。

２組はボランティアの方によるお話し会です。「もりのなか」を読み聞かせてくださいました。この後、部屋をくらくしてロウソクの灯りでお話しをしてくださいます。

１組は国語です。
「夏のさかり」をテーマに俳句を作っています。

２組は社会です。
豊臣秀吉がどんな人物でどのようなことをしたのかついて、調べました。

１組は図書の時間です。
夏休みに向けて本を借ります。

２組は社会です。
織田信長について、資料集などをもとに調べたことを発表しています。

１組は算数です。
１学期のまとめテストに取り組んでいます。

２組は音楽です。
「星空はいつも」　一番を合唱し、２番はリコーダーの伴奏と歌を合わせます。きれいな演奏でした。

１組は社会です。
織田信長の政治の仕方について、資料からわかることをまとめています。

２組は家庭科です。
テスト直しの後、夏休みの宿題についての説明がありました。

６年生は総合的な学習の時間です。
１組も２組も１学期の振り返り「自分でつける通知表」をつけました。
２組は、終わった人で図工の校舎内の風景の仕上げがまだの人は仕上げをしました。

１組は国語です。
テーマを決めて、討論会をしました。それぞれのグループで自分が賛成する意見の理由を考え、伝えあっています。

２組は算数です。
「円の面積」のテストに取り組んでいます。

１組は体育です。
マット運動のテストにむけてをそれぞれ練習しています。

２組は理科です。
光があたっている植物の空気のやりとりについて、まとめの時間です。わかったことをノートに書きます。

１組は家庭科です。
ナップザックを仕上げています。

２組は理科です。
光が当たっている植物はどのような気体のやりとりをしているのか考えました。

１組は総合的な学習の時間です。持ってきた新聞の記事をもとに、平和について考えました。

２組は外国語です。
今日のめあては、話す聞く書く読むです。英語を聴いてどの挿絵のことかを見つけ、指さしています。

１組は国語です。
「森へ」難語句の意味調べの続きをし、文章の「印象に残ったところ、いいな、すごいなと思ったところ」を書きました。


２組は図工です。
図工作品の鑑賞文を書いています。

６年生は二色学級との交流を行いました。
はじめに、二色学級の友だちが自己紹介し、その後、先生が、二色学級とはどんな時に勉強するところかを説明してくれました。
そのあと、絵しりとりで楽しく交流しました。

１組は国語です。
「森へ」　文章に出てくる難しい言葉をあげて、辞書で調べます。

２組は総合的な学習の時間です。「平和について考えよう」自分の持ってきた記事や友だちの持ってきた記事を読んで考えたことを伝えあいました。

１組は家庭科です。
ナップザックを作っています。今日は、ひも通しをミシンで縫います。

２組は理科です。
植物の葉は、日光が当たると、でんぷんができるのかを実験で確かめます。

１組、２組ともに理科です。
１組は、顕微鏡でムラサキツユクサの気孔を観察し、植物の体から水分が出ていくことについてまとめをノートに書いています。
２組は、顕微鏡でムラサキツユクサの気孔を観察しています。

今日は初めての１・６交流です。
まず、グループの顔合わせをし、自己紹介と待ち合わせ場所を決める話し合いをしました。その後、さっそく外で遊びました。１年間よろしくお願いします。

１組は図工です。
遠近法で校舎の中の写生です。詳しく描けています。

２組は体育です。
マット運動です。次の時間のテストに向けて、技を組み合わせた練習をしています。

１組は算数です。
倍をあらわす分数について考えました。

２組は図工です。
遠近法を使って校舎内の写生をしています。

２０分休憩のようすです。
第五中学校のみなさんありがとうございました。

２組のようすです。
道徳です。
「なれなかったリレーの選手」　どうしてゲームをやめられなかったのかや、自分で自分がゆるせなかったということについて考え、意見を交流しました。