１組は図書の時間です。
好きな本を借りて静かに読みます。

２組は学級会です。
みんな遊びについてアイデアを出し合い、話し合っています。

１組は算数です。
問題を聞いて、たし算で計算するのか、引き算で計算するのか考えました。

２組は道徳です。
「お月さまとコロ」　お月さまとお話してコロがどんなふうにかわったか、それぞれ考えてノートに書いています。

２年生は二色学級の友だちとの交流を行いました。
まず、二色学級の友だちが、名前や得意なことを紹介してくれました。その後、先生から二色学級での勉強についてのお話がありました。
次に、あじさいのはなびらの折り方を二色学級の友だちが説明してくれて、みんなで折りました。
みんなで折った花びらであじさいを作り６月のカレンダーとして校内に掲示します。

１組は図工です。
えのぐでそうぞうの島を描きました。みんな思い思いに画用紙いっぱいに描いています。

２組は算数です。鉛筆の長さ比べをしました。クラスで一番長い人の次は、一番短い人を比べています。

２年生は生活科の時間です。
町たんけんの行きさきを決めます。

１組は国語です。
日本語の文字についてお話をしていました。

２組は道徳です。「ともだちしょうかいをしよう」
あい手がうれしくなることを具体的に書いてしょうかいします。

１組は体育大会の持ち物など、連絡帳を書いています。

２組は国語です。漢字を学習しています。

１組は道徳です。
「しょうかいします」　自分の学校のおすすめポイントを考えて書き、それを交流しています。

２組は算数です。
筆算の二けたの引き算の仕方について、どうしてその計算になるのか考えました。

１組「かんさつ名人になろう」
かんさつやきろくのしかたについて考えました。

２組「いなばのしろうさぎ」
ものがたりについて自分が考えたことを発表します。友だちの考えを聞いて、似た考えの人の発表に続いて発表します。

２年生は算数です。
１組は、２けた引く２けたの引き算の筆算の仕方について考えました。

２組は、１４引く８を筆算でときます。なぜ答えが６になるのかをそれぞれ考えて説明します。

１組は国語です。
「たんぽぽのちえ」　全体を読んで思ったことをそれぞれノートに書いています。

２組は算数です。
二けた引く二けたの引き算の仕方について考えています。

１組は生活です。
種を植えて育てている植物の観察をしています。

２組は国語です。
「たんぽぽのちえ」　はじめて知ったことや驚いたこととその理由についてノートに書きます。

２年生の二色タイムのようすです。
どちらのクラスも漢字の学習です。
上　１組
下　２組

１組は算数です。
たし算の練習問題の答え合わせを行っていました。
間違えずに全問をやり終えた人が多かったようです。

２組は国語です。
「たんぽぽのちえ」　どんな時にどんなちえをはたらかせているのかを考えます。

１組は算数です。
たし算の筆算の練習をしています。

２組も算数です。
テストの後、たし算の筆算の練習をしました。

１組は道徳です。
「つのがついたかいじゅう」　してよいことか悪いことかを考えて行動することについて考えました。

２組は生活です。
えんそくのふりかえりをしました。楽しかったことやできたことと理由、次にがんばりたいことを考えて書いています。

１組は図書の時間です。
好きな本を選んで静かに読んでいます。

２組は算数です。
ひっさんの仕方について気づいたことを出し合い、まとめました。

１組は生活です。
１２年生合同で行く校外学習の説明の後、１年生との顔合わせのための計画をグループごとに立てています。

２組は算数です。
合わせていくつかについて、計算の仕方を考え、考え方を説明しています。

１組は国語です。
漢字の学習です。間違えた漢字の直し方について説明がありました。

２組は音楽です。
「あそびうた」を歌っています。

１組は道徳です。
「ぐみの木と小鳥」　親切について考えました。

２組は算数です。
練習問題の答え合わせをしています。