３時間目
１組は算数です。1００分の１の位の数×１０分の１の位の数の筆算の仕方を考えました。分割授業です。
２組は道徳です。「命の詩　電池が切れるまで」詩を読んで考えたこと感じたことを交流しています。

５時間目
１組は社会です。私たちの食生活について調べました。日本ではなぜ米が主食として食べられてきたのか考えています。
２組は音楽です。「アイネクライネナハトムジーク」の演奏を聴き、使われている楽器名は何か考え発表しています。

３時間目
２組は、算数です。整数かける小数の計算の仕方を考えました。分割授業です。

５時間目
１組は算数です。整数かける小数の計算の仕方を考えました。分割授業です。

３時間目
１組は算数です。１より小さい数をかける計算の仕方を考えました。分割授業です。
２組は国語です。テストに真剣に取り組んでいます。

家庭科の調理実習です。
ゆで野菜とゆで卵でサラダを作りました。オーロラソースで美味しくいただきます。
１組は１・２時間目に行いました。写真は２時間目のようすです。
とても手早く調理ができたようです。

家庭科の調理実習です。
２組は３・４時間目に行いました。
３時間目の様子です。
野菜を洗ったり切ったり、卵をゆでたり、班で協力して取り組んでいます。
手際がよさそうです。

３時間目
２組は外国語です。
今日から数の学習に入りました。導入でじゃんけんゲームをし、何回勝ったかを発表しました。
１組は６時間目の研究授業のようすを後ほどお知らせします。

１組の様子です。

雨が心配されましたが、曇り空の中、貝塚市の農林課の方や澤の農家の溝尾さんのご協力で、５年生は田植え体験をさせていただきました。
子どもたちはまず、農林課の方に苗の植え方を教えていただき、その後、初めての田植えを体験しました。
初めは泥の感触に驚いていましたが、その後は慣れて、楽しそうでした。

２組のようすです。

２時間目
１組は、国語です。「平家物語」の大体の意味をつかんで、音読をします。
２組は、算数です。「比例」についての復習をしました。分割授業です。

５時間目
１組も２組も国語です。
１組は、「古典の世界」竹取物語を暗誦しています。
２組は、「生き物は円柱形」筆者が伝えたかったことについて考えました。

３時間目
１組は算数です。二つの量の変わり方の関係について考えました。分割授業です。
２組は外国語です。キーワードゲームを行っています。テーマは気持ちを表す言葉でした。キーワードがでると二人の真ん中においているお手玉をとることができます。

３時間目
１組は図工です。体育大会の競技のようすを表現するため、人物を描いて切り取っています。
２組は家庭科です。かがり縫いについて学習し、練習布を仕上げています。上手になってきたそうです。

３時間目
１組は国語です。書写で「道」の練習をしています。
２組は算数です。水のかさと体積の関係をしらべました。分割授業です。

３時間目
１組は算数です。入れ物に入るかさの求め方を考えています。分割授業です。
２組は図工です。体育大会の組立体操のポーズを描いています。

２時間目
１組は家庭科です。「おいしい楽しい調理の力」調理実習に向けて調理の仕方についての学習と分担をしました。
２組は算数です。単位が大きい直方体の体積の求め方を考えました。分割授業です。

３時間目
１組は国語です。「漢字の成り立ち」について学習しています。
２組は算数です。立体の体積の求め方を考えました。分割授業です。

３・４時間目
５年生は、二色校区福祉委員会給食委員会のみなさんが作ったお弁当を校区の高齢の方や障がいのある方へ配るお手伝いをしました。一人ひとりお手紙を書いて渡す時に読みました。蒸し暑い中ですが、渡した方に喜んでもらい良い経験をさせていただきました。
福祉委員会のみなさま、ありがとうございました。

３時間目
１組は算数です。直方体と立方体のかさについてどちらがどれだけ大きいかについて考え、自分の考え方を伝えています。分割授業です。
２組は音楽です。リコーダーのテストです。待っている間、練習をしています。