１組は国語です。夏休みの読書感想文の課題図書についてのお話です。
２組は算数です。テストに取り組んでいます。

１組も２組も図工です。
１組は、育てたアサガオの花を採ってきて、紙にアサガオの花の形を染め出しました。
２組は、葉っぱを切って、前回染め出したアサガオの花も合わせて、アサガオの作品を完成しました。

１組は図書です。
保護者ボランティアや地域のボランティアの方が来てくださっています。夏休み前で借りることのできる本が５冊なので、手伝ってもらったりしながら真剣に選んでいます。
２組は生活科です。
育てたアサガオの花をこれから採りにいって、花の形を紙にうつします。

１組２組とも音楽です。
鍵盤ハーモニカのテストをしました。「かっこう」です。

１・２組合同で音楽です。
はじめに、５時間目の七夕交流にむけて、「たなばたさま」の歌をうたいました。

１組、２組ともに国語です。
１組は「おおきなかぶ」せりふにあった動作を考えてそれぞれ動きをつけました。
２組は「たからものをおしえよう」じぶんのたからものを紹介する作文を書いています。

１組は図工です。「わたしのＴシャツ」自分の好きなカラフルな色でぬりました。ぬった上からこすったり、重ねたり、爪楊枝で引っかいたりして工夫しました。
２組は国語です。「おおきなかぶ」とうじょうじんぶつをたしかめたあと、どんなところが面白かったかノートにかいて、交流します。

教育研究センターの教育相談員の木下先生を迎え、安心安全教室がありました。
連れていかれたり、ケガをさせられたりしないための学習をしました。
みんな真剣に聞き、「イカのおすし」という合言葉もしっかり覚えました。

１組も２組も算数です。
問題の答えを求める式がたし算になるのかひき算になるのか考えました。

３時間目
１組は連絡帳を書いた後、「みてみてきいてね」のテーマの説明をしていました。「みずみうくおもちゃ」を作ってみて、うかべてみてどうだったかがテーマです。
２組は図工です。「みずにうくおもちゃ」を作って、噴水広場の水槽に水をはって、浮かせて遊びました。

３時間目
１組は図書の時間です。保護者ボランティアや地域のボランティアの方も応援に来てくださっています。司書さんが絵本の読み聞かせをしてくれました。
２組は国語です。「おむすび　ころりん」３人グループで音読をします。どんなふうに読むか、相談しています。

３時間目
１組も２組も算数です。生活の場面を例にあげて、ひき算について学習しています。

５時間目
１組は図工です。ねんどでお城の形を工夫してつくりました。
２組は国語です。「きつつき」の学習は今日で最後です。確かめのため、音読の練習をしました。

３時間目
１組は、図書の時間です。好きな本を選んで読んでいます。保護者や地域の図書ボランティアの方も本選びを手伝ってくれました。
２組は、生活科です。「じこしょうかいをしよう」自分について紹介する作文を書いています。

２時間目
あいにくの雨のため、体育館で交通安全教室がありました。
市役所の道路交通課の方と貝塚警察の方が来てくださいました。
子どもたちは、道路を渡る際の３つの約束「とまる　みる　まつ」を教えていただきました。また、交差点の待ち方・わたり方や青信号が点滅しているときにどうすればよいか、踏切の渡り方などについて、クイズなどで楽しく学びました。

４時間目
１・２組合同で音楽です。
けんばんハーモニカで、合奏をしています。
階名で指をかえてひいています。

２時間目
１組はお話会です。地域のボランティアの方が、読み聞かせをしてくださっています。みんなお話に引き込まれて聴いています。
２組は道徳です。あいさつについて、みんなで考えました。自分の考えを発表しています。

３時間目
１組・２組とも図工です。
あじさいの花を描きました。
それぞれ素敵な色で表現しています。

２時間目
１・２組合同で英語活動です。
担任の先生が授業を行いますが、ＮＥＴのマーク先生、外国語担当先生、保護者ボランティア、地域ボランティアのみなさんがサポートしてくれ、楽しく活発に活動できました。

５時間目
１組は自主学習のやり方について教えてもらっています。質問もしています。
２組は国語です。「っ」促音の使い方について学習しています。知っている例を発表しています。