６の１
理科です。
てこがつり合うときのきまりを見つけます。

６の２
図工です。
校舎を写生した絵を仕上げています。終わった人は千羽鶴をつないでいます。

６の１
保健です。
タバコやアルコールの害について、養護教諭の先生と一緒に考えました。

６の２
算数です。
比のまとめです。ＴＴの授業です。

６の１
家庭科です。
お弁当づくりの調理実習の準備をしています。班でおかずを決め、買い物や調味料のことも計画します。

６の２
国語です。短歌づくりにチャレンジしています。児童が、自分の楽しい経験について語っていました。

６の１
国語です。
「平和のとりでを築く」自分の心に残ったことや大切だと思うことを書きます。

６の２
社会です。
江戸時代の百姓や町人のくらしを良くする工夫や努力を見つけ、それからわかることについて話し合います。

６の１
社会のテストに取り組んでいます。終わった人は読書です。

６の２
社会です。
絵図と町人の人口の変化のグラフから、江戸時代のようすについて気づいたことを発表しています。

６の１
国語です。
「平和のとりでを築く」本文をすらすらよめるのが今日のめあてです。難語句について、みんなで説明しあいました。

６の２
算数です。
コーヒー牛乳のコーヒーの量と牛乳の量で比の値の学習を行いました。

６の１
算数です。
「比」おいしいコーヒー牛乳の作り方を考えました。

６の２
音楽です。
「ヒロシマの有る国で」の歌の練習が始まりました。

６の１
音楽です。
「われは海の子」を歌っています。

６の２
図工です。
校舎を写生し、今日は色を塗っています。

警察の方が来てくださり、普段の生活の中で危険やトラブルに巻き込まれないために、また、犯罪の加害者にならないためにどうすればよいかについて、例をまじえながらお話をしてくださいました。
６年生も真剣にお話を聴いていました。

６年生
１組は理科です。
少ない力で物を動かすにはどうしたらよいのかを考えました。

２組は外国語科です。
「○○へ行きました」と英語で伝えあいました。

６年生
１組は家庭科です。
手洗いの洗濯のしかたについて学習します。


２組は二測定です。
養護教諭の先生が、二測定の前に、健康についてのクイズを出してくれました。
これまで学習したことが身についていましたか？