６の１
算数です。
表に書かれたＸとＹの２つの数の関係を式で表します。

６の２
算数です。
「比例」のまとめのプリントにチャレンジしできたら自分で答え合わせをしています。終わった人は読書です。

６の１
国語です。
「やまなし」十二月はカニの親子にとってどんなときかを考え交流しています。

６の２
国語です。
「やまなし」五月について考えたことを書いて交流しています。

合同音楽です。
アルトとソプラノの人数を調整しました。
ソプラノからアルトに４人の人が移動してくれてバランスが良くなりました。
きれいな２部合唱の響きが聴こえてきました。

６の１
理科です。
「てこのはたらき」テストです。

６の２
体育です。
台上前転の練習です。

６の１
総合的な学習の時間です。
修学旅行までに調べておきたいことについて整理しました。

６の２
総合的な学習の時間です。
修学旅行のしおりの読み合わせをしています。

上　ブラスバンド部
中　美術工芸部
下　野球部

上　女子バスケットボール部
中　バドミントン部
下　サッカー部

６年生は、５時間目と６時間目、第五中学校でクラブ体験に参加しました。
はじめに、中学校の先生からの説明と各クラブの部長のあいさつの後、部長さんに体験場所へ連れていってもらいました。
子どもたちは、それぞれ２つのクラブを体験しました。とても楽しそうで、どちらのクラブに入るか迷っているようでした。
少し紹介します。中　バレーボール部、下　男子バスケットボール部です。

６の１
総合的な学習の時間です。
修学旅行のしおり作りをしました。

６の２
外国語です。
修学旅行で外国の方に日本の食べ物についてどう感じるかやりとりする方法についてカードを使って練習しました。

６の１
学活です。
修学旅行のバスや新幹線の座席を決めています。

６の２
総合的な学習です。
修学旅行で外国の人にインタビューする内容についての材料を調べています。

６の１
算数です。
四角形の縮図や拡大図の書き方を考えました。

６の２
家庭科です。
お弁当を作りました。各グループとも工夫されたおかずで美味しそうです。

６の１
国語です。
「イーハトーブの夢」
宮沢賢治は岩手県にどのようになってほしいと思っていたのかを考えました。

６の２
外国語です。
日本に来た外国人の方に日本の食べ物についてどう思うかを尋ね、答えてもらうやり取りについて学習しました。

６の１６の２
算数です。
形が同じで大きさが違う三角形の関係について考えました。

６の１
理科です。
てこがつり合うときのきまりを見つけます。

６の２
図工です。
校舎を写生した絵を仕上げています。終わった人は千羽鶴をつないでいます。

６の１
保健です。
タバコやアルコールの害について、養護教諭の先生と一緒に考えました。

６の２
算数です。
比のまとめです。ＴＴの授業です。

６の１
家庭科です。
お弁当づくりの調理実習の準備をしています。班でおかずを決め、買い物や調味料のことも計画します。

６の２
国語です。短歌づくりにチャレンジしています。児童が、自分の楽しい経験について語っていました。

６の１
国語です。
「平和のとりでを築く」自分の心に残ったことや大切だと思うことを書きます。

６の２
社会です。
江戸時代の百姓や町人のくらしを良くする工夫や努力を見つけ、それからわかることについて話し合います。

６の１
社会のテストに取り組んでいます。終わった人は読書です。

６の２
社会です。
絵図と町人の人口の変化のグラフから、江戸時代のようすについて気づいたことを発表しています。

６の１
国語です。
「平和のとりでを築く」本文をすらすらよめるのが今日のめあてです。難語句について、みんなで説明しあいました。

６の２
算数です。
コーヒー牛乳のコーヒーの量と牛乳の量で比の値の学習を行いました。

６の１
算数です。
「比」おいしいコーヒー牛乳の作り方を考えました。

６の２
音楽です。
「ヒロシマの有る国で」の歌の練習が始まりました。