３時間目
１組は算数です。「４２÷３」の計算の仕方を考えました。
２組は特活です。話し合いの時の役割について確認しています。

二色タイムです。
１組は、２組ともに算数です。
難問にチャレンジしています。

３時間目
１組は理科です。春の生き物新聞を作っています。
２組は総合です。身の回りのバリアフリーやユニバーサルデザインについて家で調べてきたことを発表しています。

３時間目
１組は算数です。分度器を使って角を書いています。分割授業です。
２組は学活です。先週聞き取りをさせていただいたパッカー車でお仕事をされている方へのメッセージを書いています。

２・３時間目
社会科です。
パッカー車の見学をし、ゴミの積み込み体験もしました。
また、ゴミ出しの２つのマナーも教えてもらい、ゴミを減らすことが、自然や生物、環境を守ることになることも学習しました。

３時間目
１組２組合同で社会科です。
「ごみのしまつと活用」について学習しています。学校の中で集めたごみについて、どんなゴミが多いのか、調べます。

３時間目
１組は音楽です。
「うたのにじ」リズムや音の長さに気をつけてリコーダー奏の練習をしています。

２組は道徳です。
「絵はがきと切手」自分だったらどうするか考えて発表していました。

３時間目
１組は国語。「白いぼうし」について心に残ったことや不思議に思ったことを聞き合っています。
２組は理科。「鳥や虫をしらべよう」　つばめの巣や食べ物について学習しています。

６時間目
１組は社会。家から出るごみの量を調べてきたものを各班でまとめて表にしています。
２組は学活。クラス目標を考えました。

３時間目
１組は図工。自画像を描いて色を塗りました。
２組は国語。書写の時間です。「光」という字を書きました。

３時間目
１組は図書の時間です。
２組は理科。大きな実ができる植物についての学習です。班で２種類の植物を選び、種をまきます。

５時間目
１組は算数。３８０億の１０倍はいくつになるか隣の人と話しています。
２組は社会。ゴミを集める時のくふうについて考えます。

６時間目
１組は理科。学校に何種類の植物があるのかについて考え、この後、校内で実施に植物を探します。
２組は総合的な学習。障がいのある人のために作られているものについて、自分にとってもあると助かるものという視点で考えました。

１組は音楽です。
新しく来てくださった米井先生と学習しています。
リコーダーで吹く前に階名で歌いました。
楽譜立ても初めて使いました。

２組は写すタイミングを逸しましたので、また来週アップします。
お待ちください。

３時間目
１組、２組とも国語、漢字の学習をしています。