１組は国語です。
「初雪のふる日」目をつぶってむちゅうでさけんだ女の子について考えます。まず、自分の考えをノートに書いています。

２組は社会です。
都道府県かるたに挑戦中です。

１組は算数です。
小数のかけ算わり算のテストに取り組みました。終わった人は読書です。

２組は社会です。
「わたしたちの大阪府」のテストに取り組みました。終わった人は作品バッグに好きなイラストを描いています。

１組は算数です。
小数の計算のたしかめ問題に取り組んでいます。

２組は理科です。
水を熱した時のあわの正体について確かめます。実験の前に予想をたてています。

１組は国語です。
「初雪のふる日」　わからない言葉や文について考えています。

２組は理科です。
水をあたためた時の温度と水のようすを班ごとにグラフにまとめ、わかったことを発表しています。

１組２組合同で音楽です。
「気球に乗ってどこまでも」　パートに分かれて練習しています。

１組は図書です。
選んだ本を集中して静かに読んでいます。

２組は理科です。
水を温め続けたときの水の温度とすがたの変化について調べます。

１組は国語です。
「初雪のふる日に」　はじめて学習します。物語を聞いています。

２組は社会です。
大阪についての新聞を作ります。ローマ字入力にチャレンジ中です。

１組は音楽です。
「栄光の架橋」　階名で歌ってからリコーダー奏の練習をしています。

２組は図工です。
コリントゲームの仕上げです。くぎを打っています。

１組は国語です。
「分かりやすく伝えよう」　テストに取り組んでいます。

２組は総合的な学習の時間です。
２分の１成人式の発表原稿づくりです。材料を集めたワークシートをもとに文章を組みたてます。

１組は音楽です。
リコーダーの演奏をしています。曲は「栄光の架け橋」です。

２組は図工です。
コリントゲームを仕上げます。くぎ打ちをしています。

１組は図工です。
コリントゲームの盤の色付けが終わり、仕上げにニスを塗りました。

２組は社会です。
岬町について調べたことを黒板に書いています。

１組は音楽です。
「気球に乗ってどこまでも」　高い音もきれいな声で歌っています。

２組は社会です。
自分たちで作った都道府県かるたで大会をしています。

１組は道徳です。
「神戸ふっこうはぼくらの手で」　みんなのために働くことについて考えました。まず、自分の考えを書いています。

２組は理科です。
「水のすがた」　水を冷やしていくとどうなるのか、予想をたて、実験で確かめました。

１組はお話し会です。
ボランティアの方が来てくださり、子どもたちに読み聞かせとロウソクの灯りの下でお話をしてくださいます。今日は「眠りひめ」を読み聞かせてくださっていました。

２組は算数です。
「変わり方」のテストに取り組んでいます。

４年生は、二色小学校卒業生の大学生お二人から聞き取り学習を行いました。
大学でどんな勉強をしているのか、大学生の一日の生活、中学生や高校生の時どんなことが好きで、どんなことに力を入れてきたのか。そして、これからどんな仕事をするのかなどについてお話を伺いました。
「自分の好きなことを大切にいろいろなことに挑戦して輝いてください。」「好きなことができているのは自分ががんばっているからだけでなく、周りで支えてくれている人がいるから、だから感謝の気持を大切にしてください」というメッセージを伝えてくれました。

１組は算数です。
「変わり方」段の数と周りの長さの関係について調べました。
考え方を黒板に書いています。

２組は図工です。
コリントゲームの盤の完成にむけてがんばっています。それぞれ工夫をこらした絵や色で楽しい作品ができあがりつつあります。

１組は国語です。
「うなぎのなぞを追って」　心に残ったことを話し合っています。友だちの意見に続けて発表します。

２組は算数です。
正三角形の数と周りの長さにどんな関係があるのかを調べました。関係を表す表に数字を書き込んでいます。

１組は算数です。
分数のまとめの問題にチャレンジします。

２組も算数です。
計算ドリルに取り組んでいます。このあとプレテストを行います。

１組は理科です。
「生き物の１年」の学習に入る前に、少し復習をしています。

２組は図工です。
コリントゲームのボードに下絵を描き、色を塗っています。

１組は総合的な学習の時間です。
中学生になった自分について、こうありたいなと想像してワークシートに記入しました。

２組は社会です。
地図で大阪府はどのような地形をしているのかについて調べました。