理科です。
「日なたと日かげ」
かげと太陽の復習をしています。

算数の時間です。
おりがみで、正三角形を折っています。
二通りの折り方で正三角形を作りました。

体育です。
なわ跳びです。
二重跳びに挑戦しています。一番長くひっかからずに跳べるのはだれでしょう。

自主学習ノートのギャラリーウォーク中です。
友だちのノートのいいところや気づいたことについてコメントを書きこんでいます。

算数です。
「三角形と角」
方眼紙を使って二等辺三角形を書くことにチャレンジしています。

図工です。
自分の顔を描いた作品やマーブリングの作品を台紙にはります。

３年生は、明治なるほどファクトリーを見学しました。
例えば、牛乳からどのようにしてヨーグルトができるかや、工場内の機械のこと、食品の安全のための服装や気圧の工夫などを学習しました。
お忙しい中、詳しく教えていただきありがとうございました。

音楽です。
鑑賞の時間です。
「メヌエット」メロディーの特徴について聴き取ってワークシートに記入します。

図書の時間です。
自分の好きな本を選んで静かに読んでいます。

総合的な学習の時間です。
車いすについて、なぜブレーキが２種類あるのかについて考えました。

図工です。
自分の顔をかがみをみて描きました。
自分の顔の肌色を３色の絵具を混ぜて作ります。

総合の時間です。
車いすについて、パソコンルームで調べ学習をします。
調べかたについて教えてもらっています。

国語です。
「短歌を楽しもう」
いろいろな短歌について言葉の意味から、どんな気持ちやようすを表現しているのか考えました。

図書の時間です。
自分で選んだ本を静かに読んでいます。

これからマークシート方式のアンケートに答えます。

国語です。
漢字の確かめテストの答え合わせをしています。
命という字を間違えて覚えている人がいたようです。

算数です。
小数の足し算の仕方を考えました。いろいろな方法がでました。

総合的な学習の時間です。
校内でアイマスク体験をしました。どうすれば相手に安全に安心してもらって誘導できるか、実際に体験してみました。
職業体験の五中学生も見守って声をかけてくれています。

「光とかがみ」中庭でかがみをつかって光を動かしたり、光を当てたところに手を持って行ってどのように感じるかを試したりしました。
職業体験で来ている五中生も手伝ってくれています。

リコーダーのテストです。やさしい息で吹けるかな？