総合的な学習の時間です。
車いすについて、なぜブレーキが２種類あるのかについて考えました。

図工です。
自分の顔をかがみをみて描きました。
自分の顔の肌色を３色の絵具を混ぜて作ります。

総合の時間です。
車いすについて、パソコンルームで調べ学習をします。
調べかたについて教えてもらっています。

国語です。
「短歌を楽しもう」
いろいろな短歌について言葉の意味から、どんな気持ちやようすを表現しているのか考えました。

図書の時間です。
自分で選んだ本を静かに読んでいます。

これからマークシート方式のアンケートに答えます。

国語です。
漢字の確かめテストの答え合わせをしています。
命という字を間違えて覚えている人がいたようです。

算数です。
小数の足し算の仕方を考えました。いろいろな方法がでました。

総合的な学習の時間です。
校内でアイマスク体験をしました。どうすれば相手に安全に安心してもらって誘導できるか、実際に体験してみました。
職業体験の五中学生も見守って声をかけてくれています。

「光とかがみ」中庭でかがみをつかって光を動かしたり、光を当てたところに手を持って行ってどのように感じるかを試したりしました。
職業体験で来ている五中生も手伝ってくれています。

リコーダーのテストです。やさしい息で吹けるかな？

３の１
算数です。
「小数」　１より小さい数の表し方を考えます。

１１月１１日（日）、３年生の有志がいぶき作業所まつりに参加しました。体育大会で踊った「The Yosakoi 2018」を披露しました。保護者の方の応援もあり、はりきっておどりました。

３の１
図工です。
「お面づくり」お面に思い思いに色をつけています。

３の１
算数です。
「倍」の出てくる問題の計算の仕方を考えました。

３の１
理科です。
同じ体積にすると物によって重さが違うことをもう一度確かめました。

３の１
音楽です。
音楽集会の体育館での練習が始まりました。
はじめてのリコーダーも上手に吹けるようになりました。

理科「ものと重さ」
体積が同じでも種類によって重さが違うという前時の学習を生かし、わからなくなった物の調べ方を考えました。
子どもたちは、次々アイデアをだし、その中から調べ方を考え、実験して答えを見つけました。

総合的な学習の時間です。
「ハート交流館」を見学して学んだこと、気づいたことを新聞としてまとめています。

３年生は、貝塚市内の社会見学に出かけました。
まず、北野三つ葉農園を見学し、貝塚市特産の野菜「三つ葉」やその栽培について、事前に考えてお渡ししていた質問に答えていただきました。最後に一人ひとり三つ葉を植える体験もしました。
次に、ハート交流館も見学しました。初めに、ハート交流館の成り立ちや仲間づくりを大切にしていること、子どもたちのために行っている活動について説明してもらいました。その後、施設を見学しました。子どもたちは「また来たい」と声をあげていました。