最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【6年生の様子です】

6年1組は、社会で『武士の暮らし』について学習しました。
6年2組は、理科で『食べ物をとおした生き物のかかわり』について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で分数のわり算の学習をしました。
6年2組は、家庭科で『空気の温度と風の通り方と感じ方』について学習し、学校内のいろいろな場所の温度を調べました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、社会で『貴族のくらし』について学習しました。
6年2組は、総合的な学習で平和学習を行い、課題を決めて新聞づくりをしています。
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【6年生の様子です】

6年1組は、理科で『蒸散』について学習しました。
6年2組は、社会で『聖徳太子の政治』について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、総合的な学習で平和学習を行っています。
6年2組は、図工で、窓から見える風景を想像して描いています。
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【6年生の様子です】

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音楽では、友だちの工夫しているところを考えながら、歌を聴きあいました。
体育では、歩幅を意識しながらハードル走の練習をしました。

【今年度初めての学習参観です。(6年生)】その2

6年生は、1組2組ともに国語の学習で『句会』を行いました。
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【今年度初めての学習参観です。(6年1組)】

6年1組は、外国語科で○月の言い方を学習しました。
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【今年度初めての学習参観です。(6年2組)】

6年2組は、図工でまどの向こう側を想像して描きました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、体育でサーキットトレーニングを行いました。
6年2組は、理科で『葉まで運ばれる水のゆくえ』について学習しました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で分数の計算の仕方を学習しました。
6年2組は、家庭科の学習でナップザックづくりをしました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で『分数のかけ算の計算の仕方』を学習しました。
6年2組は、体育で自分たちで考えた大なわの跳び方を工夫して跳びました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、体育の時間、自分たちで考えた大なわの跳び方を工夫して跳びました。
6年2組は、音楽の学習で、友だちとの距離をあけながらリコーダーの練習をしました。
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【6年生の様子です】

6年1組は、算数で計算のきまりについて学習しました。
6年2組は、体育で、自分たちで大なわの跳び方を考え、工夫して跳びました。
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【6年生の様子です】

6年1組2組ともに、家庭科の学習で『ミシンの使い方』について学習しました
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