１組も２組も図工です。
「ビー玉大冒険」それぞれ、工夫をこらして作成中です。

５年生は１組も２組も理科です。
１組は、水よう液にとけているミョウバンや食塩はどのようにすると出てくるのか、実験しています。
２組は、食塩やミョウバンを水に溶かすと全体の重さはどうなるのかについて実験し、結果をプリントにまとめました。

１組は算数です。
図に示された円柱の作り方を考えました。
分割授業です。

２組は国語です。
「わらぐつの中の神様」　この話の神様についてそれぞれ考え意見を交流しました。

１組は外国語です。
自分のヒーローについて語ります。

２組は理科です。
「もののとけ方」　食塩の水溶液を熱するとどうなるか調べています。

１組は国語です。
「わらぐつの中の神様」　おみつさんがどうして雪げたをずっとはかなかったのかについて考え、考えを聞きあいました。

２組は音楽です。一人ずつの歌のテストを待つ間、図工で作品を作っています。

５年生は卒業式の練習を行いました。
在校生を代表して卒業式に出席する５年生の初めての体育館での練習でした。
呼びかけの声も大きく、歌声も大きく、きれいな響きでした。

１組は国語です。
「複合語」複合語をなかまわけし、複合語の特徴についえ考えました。

２組は算数です。
まず、テストをしました。その後、「受け継がれる命」の感想を返しました。養護教諭の先生のコメント入りです。

２年生と５年生は２・５交流でおにぎりパーティーを行いました。
５年生が苗を植えて収穫したお米でご飯を炊き、おにぎりにして食べます。
５年生がリードして楽しくおにぎりを作りました。炊きたてのご飯の良いにおいがしています。