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特活です。
かかりを決めています。どのようにするとうまく決まるかをみんなで考えています。

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国語です。
「うみのかくれんぼ」文章からわかることを発表しています。

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国語です。
「どうぶつ園のじゅうい」一人ひとり音読をしています。

２９日土曜日の小中一貫体育大会に向けて、１・２年生は中学生と行う「しっぽとり合戦」の入退場や競技の練習をしました。

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算数です。四角形の特徴について、折り紙を使って考えました。
教育実習生の先生が授業をしました。

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国語です。これから音読大会をします。

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国語の漢字テストをしました。次は算数のテストです。

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国語です。
「ゆうやけ」　あたらしいズボンについて、それぞれ自分の考えをノートに書きました。

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国語です。
カタカナを学習し、練習しています。

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音楽です。
「にじ」　手話も覚えている人が増えて、楽しそうに歌っています。

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ひまわり号が来てくれたので好きな本をたくさん借りています。

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図工です。
おりがみを折って切り、それを画用紙に重ねてはってかざりを作ります。

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算数です。
かずのせんにはどんな性質があるのかみんなで考えました。

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図書の時間です。
図書ボランティアさんも来て支援してくださっています。

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図工です。
「かじをなくそう」　消防車の絵を描いています。

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国語です。
事前に伝えたいことをノートに整理し、スピーチにチャレンジしています。

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音楽です。
「にじ」を手話も使いながら歌っています。

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国語です。
カタカナを３文字学びました。

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算数です。
数の線を使って、空いているところの数字が何か考えました。

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国語です。
カタカナを学習し、書き方の練習をしています。

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道徳です。
学習後のふりかえりをシートに書いています。

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道徳です。
実習の先生が教材を読んでくれています。

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図書の時間です。図書ボランティアのみなさんも大勢見守ってくださっています。

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かるたを作っています。５０音を分担し、まず、よみふだを考えています。

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学活です。「トマト収穫祭」に向けて、当日の準備物や調理の手順について確認しています。