最新更新日:2024/05/29
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【1年生の様子です】

算数の学習の様子です。
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【クラブ活動の様子です】その2

クラブ活動を行いました。
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【クラブ活動の様子です】

クラブ活動を行いました。
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【地震避難訓練を行いました】

地震が発生し津波警報が発表されたことを想定した地震津波避難訓練を行いました。
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【6年生の様子です】

習字をしました。『永遠』を書きました。
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【5年生の様子です】

理科で『受け継がれる生命』について学習しました。あかちゃんが生まれるまでのことを学び、あかちゃんの抱っこの経験をしました。
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【2年生の様子です】

『あかちゃんのたんけん』について学習しました。おなかの中にいるあかちゃんの成長について学び、自分たちの成長について考えました。
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【1年生の様子です】

音楽集会に向けて、歌の練習をしています。
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【6年生の様子です】

外国語科で『What do you want to be?』テキストのイラストを使って、どんな職業につきたいかを伝え合いました。  
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【5年生の様子です】

外国語科で、ものの場所を伝え合う『on under by in』の使い方を学習しました。
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【2年生の様子です】

保健室の先生から、『おへそのひみつ』について教えてもらいました。
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【2年生の様子です】

体育でサッカーの練習をしました。
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【災害にそなえようウィークの取組み】

先週の金曜日から、災害にそなえようの取組みを行っています。児童集会で、阪神淡路大震災について映像を見ました。その後、さまざまな願いや思いを込めて黙とうをしました。
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【6年生の様子です】

二測定を行いました。保健室の先生から、『からだの成長と心のこと』について教えてもらいました。ぐっすり寝て、しっかりと食べること。自分の思いを伝えるために、I(アイ)メッセージで伝えると思っていることが伝わりやすいことなどを教えてもらいました。
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【5年生の様子です】

理科の時間、『受け継がれる生命〜人の誕生〜』の学習をしました。
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【5年生の様子です】

二測定を行いました。保健室の先生から、いろいろなウイルスのことや手洗いがとても大切であることを教えてもらいました。
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【4年生の様子です】

社会で、『大阪府の土地の様子と利用』を学習しました。
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【3年生の様子です】

国語で、『ありの行列』の学習をしました。
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【2年生の様子です】

二色タイムの時間、漢字の学習をしました。
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【1年生の様子です】

二色タイムの時間、英語のフォニックスの練習をしました。
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