最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

【3学期の2測定を行いました】

2測定を行いました。保健室の先生に、4・5年生は感染症について、6年生はiメッセージについて教えてもらいました。
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【5年生の様子です】

貝塚市教育研究センターの先生に、プログラミングの授業をしてもらいました。ロイロノートを使って、プログラミングをしました。
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【児童委員会の様子です】その2

3学期初めての委員会活動を行いました。
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【児童委員会の様子です】その1

3学期初めての委員会活動を行いました。
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【6年生の様子です】

6年生は、自分のことを振り返り、自分自身のことや将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、いろいろな性についてのお話を聞かせていただきました。
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【1年生の様子です】

書き初めをし、『お正月』と書きました。
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【2年生の様子です】

算数で、九九のきまりについて学習しました。
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【1年生の様子です】

算数で、20より大きい数の学習をしました。
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【3学期の始業式を行いました】その2

3学期の始業式を行いました。その後の学級指導の様子です。
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【3学期始業式を行いました】その1

3学期の始業式を行いました。その後の学級指導の様子です。
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【文部科学大臣メッセージ「不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等のみなさんへ」】

下記の文部科学大臣のメッセージを配布文書に掲載しました。




・小学生のみなさんへ 〜不安やなやみがあったら話してみよう 〜
・保護者や学校関係者等のみなさまへ

【終業式後の学級指導の様子です】その2

本日、2学期終業式を行いました。その後の学級指導の様子です。
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【終業式後の学級指導の様子です】その1

本日、2学期終業式を行いました。その後の学級指導の様子です。
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【4年生の様子です】

おたのしみ会の様子です。
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【3年生の様子です】

おたのしみ会の様子です。
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【2年生の様子です】

おたのしみ会の様子です。
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【1年生の様子です】

自分の体と命の大切さを考える学習として、喫煙防止教育『タバコについて』の学習をしました。
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【5年生の様子です】

貝塚市教育研究センターの先生に、プログラミングの授業をしてもらいました。自分でプログラムしたものを、マイクロビットを使って、その動作を確認しました。
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【1年生の様子です】

図書の時間です。自分で選んだ本を、静かに読んでいます。
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【4年生の様子です】

年賀状の書き方を学習しました。
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