６年生は、自分のことを振り返り、将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、給食調理員さんのお話を聞かせていただきました。

２年生と３年生は、韓国・朝鮮の言葉（あいさつ）や生活について教えてもらいました。

６年生は、自分のことを振り返り、将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、韓国・朝鮮のお話を聞かせていただきました。

６年生は、自分のことを振り返り、将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、地域の方からお話を聞きました。また、その方が所属している朗読サークルの方に朗読劇を見せていただきました。

１組は理科で『水溶液の性質とはたらき』について学習しました。
２組は社会で『ユニセフ　国連のはたらき』について学習しました。

二分の一成人式へ向けての取り組みの中で、成人を迎える先輩からお話を聞きました。

生活科で、自分ものがたりを作り始めました。

五中体験がありました。２つのグループに分かれて、中学校の先生より、社会と数学の授業をしてもらいました。授業後、生徒会執行部より中学校の生活についてのオリエンテーションがありました。

二分の一成人式へ向けての取り組みの中で、成人を迎えた先輩からお話を聞きました。

６年生は、自分のことを振り返り、将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、おおぞらこども園の園長先生からお話を聞きました。

理科「電磁石」の学習で、コイルの巻き数を増やせば電磁石が強くなるかを学習しました。

図工で「カッターナイフタワー」をつくりました。

国語で「たぬきの糸車」の学習をしました。

６年生は、自分のことを振り返り、将来について考えるきっかけとなるよう、様々な方から生き方についてのお話を聞かせていただいています。今日は、地域の方から、動物園の仕事についての様々なお話を聞かせていただきました。

１組は理科で、『二酸化炭素は水に溶けるか』の学習をしました。
２組は社会で、『世界の中の日本』について調べ、発表しました。

家庭科で、『エプロンづくり』を行いました。

算数で、『□を使った式』の学習をしました。

体育で、高跳びの練習をしました。

算数で、『いくつあるでしょうか』の学習をしました。

外国語科で、『What do you want to be?』『I want to be 〜』の学習をしました。