１組は国語です。
「おにごっこ」　５の場面について書かれていることを確かめます。初めに音読をしています。
２組は道徳です。
「ぴかぴかがかり」　１年生に喜んでもらった二人はどんな気持ちになったかを考えています。

１年生はお話し会です。
地域の読み聞かせのボランティアの方がそれぞれの学年を担当して学期に一回来てくださいます。１年生も３回めなので、始まりの手遊びの歌を覚えて一緒に歌っていました。いよいよロウソクの灯りの下でお話が始まります。

６年生は総合的な学習の時間です。
「見つめよう自分　広げよう未来」　本校の調理員さんにお話しを伺いました。１日の仕事の流れや、やりがい、うれしいことなどについていろいろとお話してくださいました。目標を高くもって挑戦することの大切さや、挫折したときにどうしたらよいかを自分の経験をもとに子どもたちに伝えてくださいました。ありがとうございました。

１年生は生活の時間です。
冬休みに練習した「お手伝い」　しごと名人発表会として、みんなに見てもらい仕事の手順やおうちの人のようすなどを伝えました。おうちの方も見に来てくださって、ちょっと緊張したようです。

今日の20分休憩はお日様も顔をだし、暖かく感じました。
耐寒走２週めです。子どもたちは元気に走っています。

１組は算数です。
割合を使って考えよう。定価の３０％引きで買うと、代金はいくらかについて考えました。考え方を交流します。分割授業です。
２組は国語です。
「想像力のスイッチを入れよう」　筆者が伝えたいことはどのようなことかについてノートに書き、交流しました。

４年生は総合的な学習の時間です。
自分の１０年後の未来を考えるきっかけとして、金曜日に引き続き、ボランティアに来てくださっている大学生の方に、小学校から大学までどのように過ごしてきたかや、どうして今、教員をめざしているのかなどをお話ししていただきました。お話しの後に、子どもたちは積極的に質問をしていました。

３年生は学活です。
「サンタのおばさん」　なりたい職業について、イメージで女の人はなれない、男の人はなれないと決めつけていないか、自分を振り返っていました。

１組は国語です。
「おにごっこ」　文のまとまりごとに書かれていることを確かめました。
２組は算数です。
いつもより多い大きい数を調べる方法を考えました。考え方を交流しています。

ひまわり号が来てくれました。
借りていた本を返却し、学級の本や自分が読みたい本を借ります。１年生のようすです。

ようやく冬らしい気候になってきました。
２０分休憩に耐寒走を行いました。昨日よりもすこしペースを上げて走ろうと呼びかけがありました。

１組は算数です。
マテマランド　算数のクイズに挑戦しています。なかなか難問のようです。
２組は道徳です。
「気に入らなかった写真」　インターネットの利用と責任のある行動について考えました。

５年生は合同体育です。
「走り高跳び」　３つのコースに分かれて練習しています。

４年生は学活です。
「わたしのいろいろなもちあじ」　今日のもちあじをワークシートに書きました。みんなで交流しています。以外な一面を知って「そうなんや」とか「へー」と驚いたりしています。

３年生は算数です。
「１kgより重い重さの物をはかれるようになる」がめあてです。ランドセルの重さを測ります。分割授業です。

１組も２組も国語です。
１組は「おにごっこ」　
２と３の場面をみんなで声をあわせて音読しています。
２組は新しい漢字を４つ学習しました。
練習しています。書き終わった人は先生に見てもらっています。

１年生は国語の時間です。
ハート交流館の池西先生が、「大きくなあれ」をテーマに本を選んできてくださり、子どもたちに途中まで読み聞かせをしてくださいます。どんな結末になるのか、知りたい子どもたち。続きは図書室で自分で借りて読もうね。

１組は理科です。
「電気の利用」　学習したことについてノートにまとめます。まとめるポイントを確認しています。
２組は家庭科です。
「ありがとうの気持を伝えよう」　感謝の手紙の配達について担当を決めていました。

１組は国語です。
初めに、卒業式に６年生に贈る言葉を考えています。６年生との思い出からエピソードを書いていました。
２組は算数です。
「比べる量を求めよう」　300個収穫したみかんの90％を出荷する時、出荷するみかんは何個かを求めるために、個数や演算方法など見通しをたてています。

今日の耐寒走のようすです