１組は理科です。
手回し発電機で電気をつくることができるかどうかを調べました。発光ダイオードが光るかどうかを場合にわけて予想し、確かめました。
２組は外国語です。
「なりたい職業を伝えよう」　マッチングゲームをしました。４人の班でなりたい職業を伝えあい、同じ職業になりたい人が複数いたらポイントをもらえます。

４年生は音楽です。
「日本の音楽に親しもう」　リコーダー奏の練習をしています。「さくら」です。

３年生は外国語活動です。
クイズ大会をして絵に描いたものが何かをたずねたり答えたりしました。

２年生は１組２組ともに算数です。
１組　「長さの使い方になれよう」
　　　身近なもののおよその長さと単位について考えました。
２組　「りょう手を広げた長さのあらわしかたを調べよう」
　　　１２０センチの別の表し方を考えました。

１年生は国語です。
あたらしい漢字を学習しました。
練習した後、その漢字を使った言葉を考えて発表しています。

５年生は、校区福祉委員会給食部会のみなさんが作られたお弁当を、校区の一人暮らしのご高齢の方などに配るお手伝いをしました。
子どもたちは、今年度最後のお弁当配りということで、お手紙に加えておりがみでプレゼントを作り一緒に届けました。

１組は社会です。
「日本のあゆみ」　テストに取り組んでいます。終わった人は読書です。
２組は家庭科です。
「ありがとうの気持を伝えよう」　お世話になった人に感謝の気持を伝えるメッセージを書きます。

１組は国語です。
「詩の楽しみ方を見つけよう」　　好きな詩を書くグループで交流した後、グループの代表が全員の前で好きな詩とその理由を発表してくれました。
２組は算数です。
テストに取り組みました。終わった人はお弁当配りの時に届けるメッセージを書いています。

４年生は国語です。
「ウナギのなぞを追って」　漢字の読みや、意味の難しい言葉に気をつけながら、先生が読んでくれるのを聞いています。

３年生は音楽です。
メヌエット　ベートーヴェンについて知り、メヌエットを聴きました。音楽の先生がヴァイオリンで弾いてくれました。

１組は生活です。
「できるようになったこと」　この１年でできるようになったことについて、カードに書いて交流しています。
２組は国語です。
「ようすをあらわすことば」　たとえの表現について学習しています。

１年生は図工です。
「紙版画」　下絵のをかいた台紙に色紙を切ってはっていきます。

１組は国語です。
卒業文集づくりに取り組んでいます。
２組は外国語です。
職業の名前を伝えあいます。ジェスチャーゲームや神経衰弱、ダウトなど、グループでいろいろなゲームを工夫して職業の名前を英語でたくさん伝えました。

１組は国語です。
「詩の楽しみ方を見つけよう」　自分の好きな詩を視写して交流します。
２組は家庭科です。
「トライシート交流」　トライシートに記入した、冬やすみに家で挑戦したことを交流しています。トイレ掃除やスパゲティーづくり、お菓子づくりなどいろいろと挑戦したようです。

４年生は道徳です。
「スーパーモンスターカード」　善悪の判断や正しいことを行う勇気について考えました。

３年生は国語です。
「ありの行列」　こそあど言葉を見つけ、それぞれ、何をさしているのかを考えています。

１組は図書です。
自分で読みたい本を選び、静かに読んでいます。
２組は算数です。
１メートルものさしのきまりを、３０センチものさしと比べて見つけます。

１年生は図書の時間です。
地域や保護者のボランティアの方が子どもたちを支援してくださっています。
保護者ボランティアの方が読み聞かせをしてくださっている様子です。

放送・掲示委員会があいさつ運動を行いました。今朝は、地域の見守り隊の方々と一緒に声をかけました。
登校してくる子どもたちも大きな声であいさつを返していました。

３年生は明治ヨーグルト館に社会見学に行きました。
乳製品が、衛生や安全に気をつけて製造されている様子を見学させていただきました。
お忙しい中、対応してくださりありがとうございました。