１組は国語です。
「秋に習う漢字」のテストに取り組んでいます。
２組は総合的な学習の時間です。
修学旅行で学んだことをまとめています。終わった人は読書です。

１組は外国語です。
できる、できないの表現について学習しました。ペアで、一人が動物を選んで、もう一人が○○できますか？と尋ねていって、選んだ動物が何かを当てます。
２組は国語です。
「大造じいさんとガン」　今日のめあては、「大造じいさんの作戦を知ろう」です。鳥の寝床について、どんなところなのかをいままでの経験をもとに交流しています。

４年生は学活です。
友だちのためにクラスでできることについて、考えを出し合いました。

３年生は算数です。
小数をいろいろな方法で表します。分割授業です。

１組は国語です。
「秋」を感じる言葉について、絵と文で表現しました。それぞれの作品を紹介しあっています。
２組は算数です。
ゆう園地の絵の中にあるボートと自転車に乗っている人の人数についてブロックを使って工夫して数えます。

１年生は算数です。
３＋８の計算のしかたをまとめます。図を式に表して、ノートに書きます。

４年生は理科です。
「とじこめた空気と水」　空気でっぽうでいろいろと試しました。水を入れてどうなるのかも試してみました。

３年生は保健です。
タバコの害について学習しました。タール・ニコチン・一酸化炭素が体にどのように悪いかや、やめたいと思ってもニコチンのせいですぐにはやめられないこと。やめるための薬やパッチがあることも知りました。
最後に、タバコが危険だと知らせるパッケージのデザインを考えました。

お弁当のおかず作り。
２組のようすです。

６年生は家庭科です。
今日はお弁当のおかずを実際に作ってお弁当箱に詰めます。
１組のようすです。

５年生は総合的な学習の時間に、明治食育セミナーがありました。
まず、学年合同で、乳牛についてくわしく学習しました。わたしたちに身近な牛乳が、もともとはお母さん牛が子牛を育てるために出すもので、それを分けてもらって飲んでいるということも知りました。
また、各クラスで実際にバターを作る体験をしました。クリームを容器に入れてふると、かたまりと水分に分かれてバターができました。みんな一生懸命です。

３年生と４年生は合同音楽です。
「ヤングマン」の合奏をパートに分かれて練習ました。これから全体で合わせます。

１組は生活科の時間です。
「手作りおもちゃ」　空き箱やペットボトル、発泡スチロール容器などで作ったおもちゃの遊び方を紹介しています。
２組は算数です。
ボートに乗っている人と自転車に乗っている人の数をブロックを使って工夫して調べました。

１年生は図工です。
「おちばがいっぱい」　校庭で落ち葉をひろってきて、画用紙の上にあて、型をとって葉脈を描き、色をぬっています。先に貼っていたテープをはがすと真っ白な線があらわれます。次の時間はこの白いところに虫を描きます。楽しそうに取り組んでいます。

１年生は５時間め、算数の校内研究授業でした。
たくさんの先生が見守る中、子どもたちは自分の考えをノートに書き、考え方を交流しました。友だちの考えを聞いておたずねをする子もたくさんいました。自分の考えを自信をもって発表していました。

１組は総合的な学習の時間です。
修学旅行で知ったこと、思ったこと、学んだことについてそれぞれでまとめています。
２組は算数です。
比例の関係について学習しました。これから、方眼紙にグラフを書きます。

１組は家庭科です。
初めに下糸の実技テストがありました。そのあと、コースターを仕上げ、ミシンのプリントに取り組んでいます。
２組は理科です。
「流れる水のはたらき」　水の流れや川のようすについて知っていることを交流し、学びたいこと疑問に思ったことを出し合っています。

４年生は体育です。
「とびばこ」　閉脚とびの練習をしています。　

３年生は国語です。
「すがたを変える大豆」　先生の後に続いて全員で音読しています。いい姿勢で読めています。

１組は国語です。
「秋」　秋を感じる言葉をさがしています。
２組は図書の時間です。
自分の好きな本を選んで借ります。借りた人は静かに読んでいます。