６年生　図工「○○の世界」

５年生　
１組　社会「水産業のさかんな地域」
２組　算数「整数の性質を調べよう」　　　　

３年生　国語「学校生活を紹介しよう」
４年生　算数「割り算」　分割授業です。

２年生　　図工「シャボン玉アート」

午後からあいにくの雨となりましたが、大勢の保護者のみなさんが、子どもたちのがんばるようすを見に来てくださいました。少しご紹介します。
１年生　国語「ひらがな　あつまれ」

お届けしたら、とっても喜んで受け取ってくださるので、子どもたちもうれしそうです。

爽やかや秋晴れのもと、５年生は校区福祉委員会給食部会の方が作った手作りのお弁当を、一人住まいのお年寄りの方などへお届けするお手伝いをしました。
地域ごとに分かれてお弁当を持って、ご高齢の方の家を訪ね、お弁当をお渡しします。

４年生は総合的な学習の時間です。
環境について調べたことを児童集会で全校に呼びかけます。
発表の練習をグループごとに行いました。

１組は図工です。
校舎のスケッチを仕上げています。
２組は家庭科です。
夏を快適に過ごす住まい方や衣服の着方について考えました。

１組は国語です。
「明日をつくるわたしたち」　自分の身のまわりにある課題を探し解決のための提言を書きます。
２組は算数です。
２つの数の共通する約数を見つけます。

３年生は音楽です。
秋の季節にピッタリな「うさぎ」を歌います。まず、全員で発声練習をしています。

２年生は、１組２組ともに英語活動です。
１〜１０の数の言い方を楽しみながら練習しました。保護者のボランティアの方も支援してくださっています。

１年生は図工です。
しょうぼうしゃの絵を描きます。写真を見ながら、まず、黄色いクレパスで形を描いています。

１組は生活です。
家でどんなことをして遊んでいるか出し合っています。手作りおもちゃを作っておもちゃ広場をひらく予定です。
２組は国語です。
「お手紙」　お話しのじゅんばんに気をつけて物語を読みました。登場人物や場面の順番について子どもたちが発表しています。

１組２組とも外国語です。
「○○することを楽しめます」という表現で伝えあいます。アツアツのポテトに見立てたぬいぐるみが回ってくると自分の番です。

１組は家庭科です。
「めざそう買い物名人」　自分が調べたことをもとにパンフレットを作っています。
２組は総合的な学習の時間です。
校外学習に行く栽培漁業センターについてインターネットで調べ学習をしています。

４年生は道徳です。
「泣いた赤おに」　赤おに、青おにの行動や気づきから、友だちとの友情や信頼について考えました。

３年生は理科です。
「日なたと日かげ」　まとめのテストに取り組んでいます。

１年生は図書の時間です。
借りたい本を選んでカードに記入します。保護者や地域の図書ボランティアの方も支援に来てくださっています。

６年生は、総合の時間に、ＮＴＴdocomoの方と市の人権擁護委員の方から、携帯電話やスマートフォンなどとの正しい付き合い方についてのお話しを伺いました。写真や動画をアップした例から危険がどこにあるのかを見つけたり、スマホを通じたいじめについて考えたりしました。危険に巻き込まれないように、また、自分がいじめの加害者にならないように、今日のお話しを充分に生かしてほしいです。