最新更新日:2024/03/22
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学校教育目標『かがやけ 未来をになう 二色の子』 考える力(か) がんばる力(が) やさしい心(や) けんこうな体(け) 

算数 理科 6年生

1組は算数です。
分数でも計算のきまりが成り立つか確かめました。

2組は理科です。
取り入れた食べ物は口の中でどのように変化するのか、実験結果をまとめました。
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音楽 外国語 5年生

1組は音楽です。
「キリマンジャロ」 合奏をします。初めての曲なのでまず、聴いて楽しんでいます。

2組は外国語です。
それぞれの月に行われる世界の行事の映像をみながら、それぞれの月の表現について知っていきます。
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国語 2年生

1組「かんさつ名人になろう」
かんさつやきろくのしかたについて考えました。

2組「いなばのしろうさぎ」
ものがたりについて自分が考えたことを発表します。友だちの考えを聞いて、似た考えの人の発表に続いて発表します。
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道徳 1年生

1年生は道徳です。
「おしゃべり」 あいさつの大切さについて考えます。自分の知っているあいさつのことばを発表しています。
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算数 4年生

4年生は算数です。
およその数について考えました。
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理科 3年生

3年生は理科です。
植物の根について観察し、気づいたことをノートにまとめています。
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国語 図工 6年生

1組は国語です。
「時計の時間と心の時間」筆者の説明について、実生活の中での具体例を考えました。

2組は図工です。体育大会の演技の絵を描いています。
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理科 社会 5年生

1組は理科です。
「発芽と成長」植物の成長に必要なものは、水のほかに何かを考え、実験します。

2組は社会です。沖縄の農業の特徴について考えました。
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体育大会の練習 3年生・4年生

3・4年生は体育大会の練習です。
運動場で場所を確認することを中心に演技の練習をしました。
暑い中ですが、一生懸命に取り組んでいます。
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国語 2年生

2年生は算数です。
1組は、2けた引く2けたの引き算の筆算の仕方について考えました。

2組は、14引く8を筆算でときます。なぜ答えが6になるのかをそれぞれ考えて説明します。

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算数 1年生

1年生は算数です。
まず、連絡帳を書きました。姿勢よくノートに向かって書いています。
そのあと、算数のテストに取り組みました。

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体育大会の練習 5年生6年生

5・6年生は、運動場で位置を確認しながら組立体操の練習をしました。
力を合わせて取り組んでいます。
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図工  4年生

4年生は図工です。
体育大会に使う飾りを作っています。
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算数  3年生

3年生は算数です。
時こくや時間についての学習が始まりました。
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体育大会の練習 1年生 2年生

1・2年生は体育大会の玉入れの入場と競技、退場の練習をしました。
短い時間でしたが試してみた玉入れはとても盛り上がっていました。
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児童委員会がありました 23日木曜日 その2

放送・掲示委員会のようす
体育大会にむけた掲示物を作り、校内の掲示板のはりかえをしました。
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児童委員会がありました 23日木曜日 その1

保健委員会のようす
校内の石鹸の点検をし、入れ替えをしました。
その後、キャンペーン活動について相談しました。
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総合 二色タイム 5年生

1組は総合的な学習の時間です。
「田植え」 学校の給食門のそばにある田んぼに土を入れる作業をしました。

2組の二色タイムのようすです。
学習した漢字のテストに取り組んでいます。
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国語 家庭科 6年生

1組は国語です。
「笑うから楽しい」 文章の構成について考えました。

2組は家庭科です。
ナップザックを作りはじめました。
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国語 4年生

4年生は国語です。
「動いて、考えて、また動く」 文章の書き方の工夫を見つけ、発表しています。
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行事予定
5/31 体育大会準備(下校時刻変更)
6/2 体育大会
6/3 体育大会の代休
貝塚市立二色学園
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