夏休み前のひまわり号なので、子どもたちはたくさんの本を借りています。
今日は第二中学校の図書館司書を職業体験している中学生も来てくれていました。

ボランティアの方が来てくださり、子どもたちに絵本の読み聞かせとお話をしてくださいます。
子どもたちは、すっかり聞き入ってお話の世界にしたっています。

今日は、新しく購入した本の登録の作業を行いました。
図書ボランティアさんが１０名ほど来てくださり、司書の南先生の説明のあと、蔵書印を押したり、バーコードを貼ったりなどみなさんで登録作業を手伝ってくださいました。
暑い中の作業で大変だったと思います。いつもありがとうございます。

理科です。
葉を出した後のホウセンカの観察をしました。
気づいたことをノートにまとめています。

国語です。漢字のテストに取り組んでいます。

１組は国語です。夏休みの読書感想文の課題図書についてのお話です。
２組は算数です。テストに取り組んでいます。

１組は社会です。米作りについてのテストに取り組んでいます。
２組は総合的な学習の時間です。キャンプに向けて、カレー作りの実習をしました。保護者の皆さんが大勢支援してくださっています。

放送委員会のあいさつ運動３日めです。
今日は、地域の見守り隊のみなさんと一緒に「おはようございます」の声かけをしました。
登校する子どもたちも元気にあいさつを返しています。

１組も２組も図工です。
１組は、育てたアサガオの花を採ってきて、紙にアサガオの花の形を染め出しました。
２組は、葉っぱを切って、前回染め出したアサガオの花も合わせて、アサガオの作品を完成しました。

国語です。１学期にならった漢字の復習をしています。

社会科です。テストに取り組んでいます。

１組は音楽です。アコーディオンの使い方を班ごとに教えてもらいました。待っている間に連合音楽会の演奏曲を吹いてみました。
２組は算数です。小数引く小数の計算の仕方を考えています。

１組は総合的な学習の時間です。キャンプに備えてカレー作りの実習をしました。保護者のみなさんも大勢応援に来てくださいました。
２組は算数です。小数×小数の計算のしかたを考えました。分割授業です。

１組は算数です。速さと時間の関係から道のりを求める方法を考えました。分割授業です。
２組は理科です。日光とでんぷんの関係を調べるため、実験をしました。

はじめに、教頭先生から、１０月の二色フェスタについての説明がありました。
次に、児童委員会から、７月の月間目標「ろうかを歩こう」についての発表と、みんなへの質問、協力の依頼がありました。
最後に園芸飼育委員会から、緑の羽根募金の集計の発表と、どのようなことに使われるかのお知らせとお礼がありました。

放送委員会のあいさつ運動２日めです。
元気にあいさつを交わしています。

５・６年生の着衣水泳のようすです。　

水泳日和の今日、午前中は、３年生から６年生の最後の学校水泳でした。
また、５・６年生は着衣水泳を行いました。
もし水の事故にあいそうになったら、どうしたらよいのか、水の事故に遭遇したらどのようにして助けたらよいのかについて教えてもらい、実際に体操服や体育館シューズをはいたまま水に入り、体験しました。

生活科です。
町たんけんで調べたことわかったことを発表する準備をそれぞれのグループでしています。

１組は図書です。
保護者ボランティアや地域のボランティアの方が来てくださっています。夏休み前で借りることのできる本が５冊なので、手伝ってもらったりしながら真剣に選んでいます。
２組は生活科です。
育てたアサガオの花をこれから採りにいって、花の形を紙にうつします。