１組は社会です。
なぜハイブリッドカーの出荷台数が急増しているのかについて調べました。

２組は国語です。
「百年後のふるさとを守る」　儀兵衛がしたことを読み取り、話の内容をつかみます。

１組は算数です。
「面積」haよりもさらに大きい面積について考えました。
分割授業です。

２組は社会です。
大和川をなぜ新しく作る必要があったのか調べました。

算数です。
小数の足し算の仕方を考えました。いろいろな方法がでました。

算数です。
九九を言えるように友だちと練習し、先生に聞いてもらっています。

１組は特活です。
エピソードを聞いて、どんな気持ちになるのか考え、その気持ちを選んでいます。

２組は生活科です。
「むかしあそび」　むかしからつたわるあそびについて知っていることを伝えあい、体験します。

１０時３０分からは、街びらき３０周年記念式典が行われ、オープニングで第五中学校の吹奏楽部が、また、祝賀セレモニーとしておおぞら子ども園さんの合唱と二色小学校４年生の合唱、合奏がありました。
４年生は、きれいに響く美しい声で歌い、合奏もリズムにのって楽しく演奏できました。
休日でしたが、出演してくれた子どもたち、見守ってくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

11月18日日曜日
９時からパークタウン避難訓練が行われ、１０時には、二色小学校体育館を避難所として校区の方々が集まって来られ、避難所開設訓練と炊き出し訓練が行われ、防災についての講話がありました。

１組はとめ、はらいなどに気をつけて漢字を学習しました。
２組は、国語のテストに取り組みました。

国語の漢字ドリルの答えあわせ中です。

１組はブックトークです。
「いっぱい食べたら」がテーマです。いろいろな本を紹介してくださいました。
２組は総合的な学習の時間です。
工場見学で学習してきたことを発表する準備をしています。

１組は外国語です。
「できない」という表現を学習しました。それを使って、お互いにインタビューしあっています。
２組は理科です。
「水溶液」炭酸水から出ている気体が二酸化炭素かどうか調べる方法について考えます。

１８日日曜日に行われる二色パークタウン街びらき３０周年の記念式典で披露する合唱と合奏の練習をしました。
都合で参加できない人も少しいますが、その人の分も精一杯演奏します。

総合的な学習の時間です。
校内でアイマスク体験をしました。どうすれば相手に安全に安心してもらって誘導できるか、実際に体験してみました。
職業体験の五中学生も見守って声をかけてくれています。

なかよし学習発表会にむけて、二色学級のみんなは影絵に挑戦しています。
当日に向けて、練習を重ねます。

１組は国語です。
「未来がよりよくあるために」　意見文を書くためのテーマを出し合っています。
２組は算数です。
「場合の数」４枚の数字のカードをつかって３けたの整数を作る時、全部で何通りになるかの答えを出す方法について考えています。

１組は国語です。
「百年後のふるさとを守る」　音読し、難しい語句の意味を確かめます。
２組は書写です。
こう筆に取り組みます。いろは歌について気づいたことを発表しています。

イラストの人物に名前をつけ、どんな人物かお話を作って発表しています。

「光とかがみ」中庭でかがみをつかって光を動かしたり、光を当てたところに手を持って行ってどのように感じるかを試したりしました。
職業体験で来ている五中生も手伝ってくれています。

１組は算数です。「面積」１平方センチメートルの大きさをもとに考えます。
２組は国語です。「ごんぎつね」心に残ったことを伝えあっています。

１組、２組ともハガキを書きました。どんな時に書くのかや、どんなことに気をつけて書くといいのかも考えました。