最新更新日:2024/05/18
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学校教育目標『人とつながり、自分で考え行動し、自信をもって未来を切り拓くことができる児童・生徒の育成』

今日の学習のようす 3年生

3月5日月曜日5時間目
1組 道徳「2人のサンドイッチ」です
2組 国語「ありの行列」のテストです
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総合的な学習 5年生

3月5日月曜日
5年生は、先週に引き続き、「いろいろな性について考えよう」をテーマに考えました。
セクシュアルマイノリティーについて復習し、性同一性障害の方の手記を読んで、さまざまな立場の人が「自分らしく」生きていくために、自分にできることは何か考えました。
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外国語活動 6年生

3月2日金曜日
NETのクリスチャン先生が来てくださる最後の外国語活動でした。
1年間お世話になり、英語のコミュニケーションが楽しく上達しました。
クリスチャン先生、ありがとうございました。
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外国語活動 4年生

3月2日金曜日
4年生の活動の様子です
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外国語活動 1年生2年生

二色小学校の外国語活動は、保護者や地域のボランティアの方の力をお借りして楽しく、また活発に進めています。
3月2日金曜日は1年生2年生と4年生の外国語活動がありました。
たくさんのボランティアの方が来られ子どもたちと一緒に活動してくれました。

1年生と2年生の活動のようすです。
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おにぎりパーティー 5年生 2年生 その2

2組のようすです。
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おにぎりパーティー 5年生 2年生 その1

3月1日木曜日
2年生と5年生の交流でおにぎりパーティーを行いました。
5年生が秋に収穫させてもらったお米を炊いて、2年生も5年生のお姉さんやお兄さんに教えてもらいながらおにぎりを握りました。握ったおにぎりは交流の班で美味しくいただきました。その後も一緒に楽しい時間を過ごしました。

1組のようすです。
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卒業式の練習が始まりました 6年生

3月1日木曜日
昨日の1時間目に5年生が会場の準備をしてくれました。
今日は呼びかけや歌の練習をしましたが、一人ひとりの大きな声が体育館に響いていました。
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学習参観を行いました 6年生 その2

2組の合奏「RAIN(レイン)」のようすです
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学習参観を行いました 6年生 その1

6年生は「感謝を伝えよう集会」を行いました。保護者のみなさんに音楽の時間に練習した合奏をクラスごとに聴いていただき、その後、子どもと保護者の方一緒にフォークダンスやゲームを行い、最後にこどもから保護者にお手紙を渡しました。
大勢の保護者のみなさま、ご参加ありがとうございました。

1組の合奏「クリスマスソング」のようすです
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学習参観を行いました 5年生 その2

2組のようすです
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学習参観を行いました 5年生 その1

5年生は国語の時間に5年生を振り返り、どんな6年生になりたいかを考えました。前半はグループ発表で5年生の行事や出来事を振り返り、後半は個人発表で6年生にむけてがんばりたいことなどを発表しました。

1組のようすです
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学習参観を行いました 4年生 その2

2組のようすです
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学習参観を行いました 4年生 その1

4年生は「二分の一成人式」を行いました。総合的な学習の時間に今の自分のありようについてしっかり考え、今日は一人ひとりが少し先の自分がどうありたいかについて未来宣言を行いました。

1組のようすです。

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学習参観を行いました 3年生

総合的な学習の時間に学習した「ふしぎ・貝塚・なぞをとく」について、各クラスでグループ発表しました。

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学習参観を行いました 2年生 その2

2組のようすです
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学習参観を行いました 2年生 その1

2年生は「自分たんけん」自分の成長を振り返る中で、保護者の方への感謝の気持ちを子どもがかたり、保護者の方から子どもへ思いを語ってもらいました。子どもたちも保護者の方々も温かい気持ちになっているのがそばにいてわかりました。

1組のようすです。
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学習参観を行いました 1年生

最後の学習参観は、「できるようになったこと」の発表でした。
音読やなわとび、昔あそび、字をかくことや折り紙、算数や鍵盤ハーモニカなど一人ひとり発表し、おうちの方にみていただきました。

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児童集会 クラブ発表

2月27日火曜日
児童集会がありました。
パソコンクラブと音楽クラブが発表しました。
パソコンクラブはクラブ活動でどのようなことができるかを紹介し、プログラミングを使って作った動画も見せてくれました。
音楽クラブは、「千本桜」を合奏しました。リズムもぴったり合って曲の盛り上がりも感じる素敵な演奏でした。

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総合的な学習の時間 5年生

2月26日月曜日3時間目
5年生は学年で、「性別による決めつけ」について考えました。
1組2組の両方の人が入るように班をつくり、ワークシートの6つの例について考えました。子どもたちはまず自分で考え、班の中で交流しあったり、また、ほかの人の意見もしっかり聞いていました。「ふりかえり」では新しい気づきがあったと書いている人も何人もいたようです。
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