最新更新日:2024/05/17
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体力向上と確かな学力の定着をはかり、自分の力で未来を切り開く子どもの育成

おめでとう!!

第56回大阪府<歯の保健>図画・ポスターコンクールで「入選」しました。

6月のほけんだよりで募集をしたところ、
本校からは6名の児童が参加しました。
毎休み時間に保健室に集まり『フロスの絵を描いてみる。』『自分の歯の数だけかく。』『むし歯にならんように…6480(ムシバゼロ)って、かく』など一人ひとりが歯の健康についてしっかり考えて、作成しました。

その結果「入選」した児童の作品です。
入選した作品は、JR大阪環状線を一編線を貸し切った「8020号」に飾られていました。
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歯みがき指導(1〜2年生)

本日3時間目は、1〜2年生に歯みがき指導を行いました。

★めあて
 自分の歯のよごれやすいところを知る
(自分の歯に合った、みがき方を学ぶ)

★内容
歯の汚れは目に見えるのか、隣のお友だちと確認し合いました。
目では見えづらいので、魔法のラムネ(歯垢染色剤)を使用し、歯垢を染めました。
自分たちの染まった歯を鏡で確認すると…
『えー!』『めっちゃ赤い…』など、みがけていなかった汚れに驚いていました。

★歯をみがく場所によって
 ・歯ブラシの持ち方をかえたり
 ・歯ブラシの向きをかえて  みがきました。

★歯1本につき
 ・約20回シャカシャカ
 ・優しい力で丁寧に  みがきました。

  目指せ!『歯みがき名人』!!
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永寿だより

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