明日から1月3日まで、学校はお休みになります。
今日は、永寿小学校の畑のじゃがいもを収穫しました。
また来年も子どもたちと一緒に、いろいろなものを育てていきたいと考えています。

2022年、永寿小学校の教育活動をご支援していただき、ありがとうございました。
2023年もよろしくお願いいたします。

子どもたちのお楽しみ、おもちバイキング！
地域の方が昨日から準備をしてくださいました。
あんこ、大根おろし、きなこ、砂糖じょうゆの4種類。どれも美味しくて、何度もおかわりをしていました。
もう一品、学校の畑の大根を使ったお味噌汁がありました。
雪遊びの後のあったかいお味噌は最高です。
地域のみなさん、ありがとうございました。

寒さに負けずに、思いっきり遊びました！

2学期の終業式の日です。
朝から真っ白な景色に、子どもたちはウキウキと学校に来ました。
式では、校長先生のお話の後、生活指導の先生から冬休みの過ごし方についてのお話を聞きました。

赤ちゃんの誕生について学習しました。
赤ちゃんが大きくなる様子の説明を聞いた後、実際の大きさの人形に触れました。
みんな大事そうに抱っこしていました。
その後は、先生のお腹の中に赤ちゃんがいた頃の話を聞きました。
みんな真剣に話を聞いていました。

1・2年合同でお楽しみ会をしました。初めはクッキング。子どもたちが育てたミニトマトでソースを作りました。そのソースで、ギョーザの皮のピザを作って食べました。上手にトッピングができました。
その後は、体育館で遊びました。いつものダンスも踊って、楽しかったです。

国語の学習で、1人ずつオリジナルのお話をつくりました。
iPad で絵とお話を組み合わせたり、ノートに書いたりしました。
完成したお話を１年生に、聞いてもらいました。みんなしっかりと聞いてくれました。

2時間目、1階玄関ホールで車椅子の学習をしました。
車椅子の操作の説明を聞いて、実際に押してみました。
スロープを降りたり、登ったり…気をつけるポイントも教えてもらいました。

休憩後には、2曲教えていただきました。
「おどるポンポコリン」と「ねこふんじゃった」です。動きを教えてもらった後に、音楽に合わせました。みんな笑顔いっぱいで楽しみました。ネコのポーズも決まっています！

2時間目、左川知佐子さんからダンスを教えていただきました。
初めに、音楽に合わせて準備体操をしました。体を動かしているだけで、楽しい気持ちになりました。

左川知佐子さん…現役ダンサーを引退後、地元大阪にて自身のダンススタジオ経営、ミズノスポーツダンスアドバイザー等で活躍中。現役時代は、浜崎あゆみさんや有名歌手のバックダンサーをつとめる。

2時間目は支援学級と1・２年生の交流会でした。教室で説明を聞いて、体育館で一緒に遊びました。
思いっきり走ったので、体が温かくなりました！

4年生の教室から、色づいた紅葉が見れます。
「教室にいて季節の勉強ができる」と話してくれました。

男の子たちは、教室の隅に集まり…「すみっこぐらし〜」と。
心が温かくなります。

給食場の近くの紅葉が色づいています。給食の運搬の時に、少し目を向けると季節を感じることができます。

今日の給食は縦割り班で食べました。高学年が準備をしました。
食事中は、普段の給食の様子を動画で見たり、給食クイズの映像を見ました。
和気あいあいと楽しく食事をすることができました。

紙すき交流で作った年賀ハガキを使って、年賀状を書きました。送る人は縦割り班メンバーです。
できた年賀状はひまわり教室前のポストに入れます。
みんな集中して書いていました。どんな年賀状が届くのか、楽しみです。

２年生は午後学で、「漢字どうじょう」をしています！職員室前のロッカーにたくさん漢字のプリントがあります。1枚できたら、次のプリントを取りに行きます。

１年生は漢字テストをしていました。二学期から習い始めた漢字のテストです。はねるところ、突き出すところに気をつけていました。

他の学年でも、学期末なのでテストをしているところが多かったです。

クラブ活動の時間に、日本生命女子卓球部のコーチと選手の方に来ていただきました。限られた時間でしたが、ポイントをわかりやすく教えていただき、みんな上手になりました。長いラリーも楽しめました。
最後に質問タイムもありました。
お忙しい中、ありがとうございました！

今日は年内最後のスポプロでした。
ゆっくりと壁倒立ができるように、マットで練習をして、壁に行きました。
夢中で練習をしていたので、あっという間に終わりの時間がきました。
来年も楽しみです。

学習園で育てていた大根の収穫をしました！
丁寧に土をよけて少しずつ抜いていきました。
葉の大きさに大喜びでした！

↑第1水曜日は読み聞かせの日です。
　絵本の世界に入り込みました。

↓紙すき交流(低学年)の日でした。ゆっくり丁寧にハガキを作りました。

SDGｓの学習で、ホースファームに行きました。
お話を聞いたり、エサをあげさせてもらったりしました。
馬に近づくのを怖がっていた子どもたちも、少しずつ慣れていきました。