今日は、１・２年生合同で道徳の研究授業がありました。貝塚市内の小学校からたくさんの先生方が参観に来られた中での授業だったので、少し緊張している様子もありましたが、よく考えて意見を言えていました。

２０分休憩、運動場に行くと低学年の子どもたちと校長先生が前跳びの競争をしていました。楽しみながら、少しずつ上手になっていってほしいなと思います。

４年生は、理科で星についての学習をしました。タブレットを使って、実際の星空を確かめ、学びを深めることができました。

５・６年生は合同の体育でした。練習してきた「集団マット」の発表をしました。とても完成度が高かったです。

１年生は、算数「かたちあそび」の学習でした。身の回りにある立体図形の特徴を生かして形をつくり、タブレットで撮影しました。そのあと、一人ひとり説明をしました。

２年生は、プログラミングの学習でした。どのような指示をしたら、ゴールまでたどり着くことができるかをパソコンを使って取り組みました。

３年生は、道徳の学習でした。「自分のもちあじを知ろう」というめあてで、しっかりと考えていました。

１０月１日　授業参観
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本日は貝塚消防署の方に来ていただき、
５〜６年生で『命を大切にする心』の学習をしました。

〜主な内容〜
心臓突然死や死戦期呼吸、
胸骨圧迫とAEDの使い方について
などを学びました。

汗をかきながら、真剣に胸骨圧迫をする子どもたちの姿がありました。
もし、人が倒れている現場に遭遇したら…
今日学んだうちの１つは出来る人になってほしいなと思います。

最後に、つげさんのイラストが入った参加証をいただきました。
消防署の方たち、ありがとうございました。

◇◆永寿小学校のAEDは…◆◇
体育館入口すぐの女子トイレ前に設置しています。

今日の児童集会では

夏休みの宿題で取り組んだ科学作品展の表彰がありました。中には銅賞をもらった児童もいました。

そして、１・２年生による鍵盤ハーモニカの合奏の披露がありました。みんなとても上手でした。

最後は校長先生の話。２学期は教室に戻った後、どんな話だったかを一人ひとり書いていますが、今日はみんな書けたかな？

粘土で自分がつくりたいものをつくり、それをタブレットを使って撮影していました。その後、テレビに写真をうつし、何をつくったか、どんなところを工夫したかを発表しました。とても楽しい学習でした。

今日は、４年生で人権教室がありました。講師には、人権擁護委員さんをお迎えしました。子どもたちは学習を通して、「他人への思いやりやいたわりの心の大切さ」を学びました。

今日の児童集会では

（１）生活・体育委員会から「授業の準備ばっちり週間」の連絡
（２）各種表彰
（３）校長先生からの話
がありました。

校長先生からの話では、
交通安全について、永寿小学校が表彰されたことの紹介やこの１年半の間、貝塚市では交通死亡事故の発生件数が０件だという話がありました。
また、あいさつをしっかり頑張りましょうという話やk-チャレンジでは、縄跳びをしますという予告がありました。
今週もみんなで楽しく過ごしましょう。

９月２２日（日）貝塚市民福祉センターにおいて、貝塚交通安全大会が行われました。
そこで、永寿小学校が表彰されましたので紹介します。

お話の中で、貝塚市は、この１年半の間、交通死亡事故の発生件数が０件だそうです。
まもなく、秋の交通安全週間も始まります。
みんなでこの状態を維持していきたいですね。

今日は朝から全校遊びをしました。
ドッジボールなのですが、コートは４つに分けてあります。隣り合っているコートの子に当てることができ、当てられたら、当てた子のいるコートに移動します。名付けて「入れかえドッジ　スペシャル」。子どもたちは左右をしっかり見ながらドッジボールを楽しんでいました。

今日はエアコンの必要がないくらい涼しく、とてもすごしやすい日となりました。
学校には、ひまわり号が来たので、子どもたちはじっくり本を選んでいました。
本を読むにもいい季節になってきたので、たくさん読書を楽しんでほしいと思います。

先日、三ケ山口駅から水間線に乗って、出張に行きました。
すると、ホームには来年度から特認校としてスタートする永寿小学校のポスターが貼られていました。
電車に乗ると、「広報かいづか」のつり革広告に、「来年４月から永寿小学校が特認校に」の大きな文字が書かれていました。

そこで、
１０月１日（火）13：45〜16：00
１１月９日（土） 8：45〜12：30
参観をかねた、見学会・説明会を予定していますので、ぜひご参加ください。

☆令和２年度 貝塚市立永寿小学校　特認校児童募集要項
　令和２年度 貝塚市立永寿小学校 特認校特認校入学・転入学申込書をホームページ右側の「その他お知らせ」に載せていますのでご覧ください。

６年生では、ミシンの使い方を学習します。
今日は、ぞうきんづくりを頑張っていました。
集中して取り組んでいる姿は「さすが６年生」です。

今日の児童集会では、

生活体育委員会から、「筆箱の中ばっちり週間」についての連絡がありました。今週もばっちり整えて過ごしていってほしいところです。
また、夏休みの宿題で取り組んだ読書感想文の表彰もありました。
そして、最後には校長先生からの話。今日から校長先生の話を聞いた後に、子どもたちは教室に戻ってどんな話だったかを書きます。今日はスポーツに関係する話でしたが、みんなしっかり書けたかな？

　永寿っ子祭り、お店担当３名という少人数でしたが、来てくださる方が楽しんでくれるよう、「ゆらゆらダーツ」頑張りました。
　はじめは恥ずかしそうにしていましたが、だんだん調子が出てきて、うまく的に当たった時は手をたたき、外れた時にも「おしい！頑張って！」と、お客さんを応援していました。
　今日は、昨日とうってかわり、すごく静かです。しっかり集中して「切り絵」に取り組んでいます。真剣でだれもおしゃべりしません。
　

永寿っこまつりの後、図書室で教育講演会をしました。

講師先生は、ＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）チーフの大松先生で、テーマは『笑顔で子育てできてますか？』でした。
約１０名ほどの地域の方や保護者の方が参加して下さいました。
参加して下さった方が顔を見渡せる形で着席し、こじんまりと子育てに関するお話しをする、素敵な時間でした。大松先生、ありがとうございました。

ＰＴＡ『ストラックアウト』

みんな楽しく一生懸命、投げていました。
ＰＴＡのみなさま
お手伝いいただき、ありがとうございました。

また、保護者の方、地域の方、認定こども園のみなさんなどたくさんの方にお越しいただきました。子どもたちの工夫たっぷりのお店は、楽しんでいただけましたでしょうか。
お忙しい中、永寿小学校に足を運んでいただき、ありがとうございました。

６年生『ボンバーストライク』

愛のある移動式ボーリングでした。
大人は、不規則ボールで投げてもらうなど
楽しい工夫が見られました。