今日は５、６年生のレインボールームによる読み聞かせがありました。朝から雨でしたが、その分気温が少し上がって心地良い中での読み聞かせでした。６年生にとって、小学校生活の読み聞かせは３月を残してあと１回。よろしくお願いします。

学習風景

３０日（木）に、５、６年生のレインボーによる読み聞かせが今年始めてありました。本をしっかり見ている子、読んでいただいている声をしっかり聞こうとしている子、それぞれの本の楽しみ方で過ごすことが出来ました。いつもありがとうございます。

今日は５、６年生の今年最後のレインボーの読み聞かせがありました。今回も絵本や紙芝居を準備して下さり、子どもたちに楽しい時間を過ごさせていただきました。来年もよろしくお願いします。

自分の気持ちをうまく表現できず、困ってしまうことがあります。「気持ち百マスカード」を使って、いろいろな気持ちの言葉を見つけ、その言葉がどんな気持ちを表しているかをみんなで考えました。

５年生は今日３４時間目に、北出昭さんを迎えて聞き取り学習をしました。北出さんは畜産に関わっているお仕事をされています。北出さんは子どもたちに、牛から命をいただいている、人の命を繋いでくれている、命をありがとうと感謝の気持ちを忘れなでと語ってくれました。そして、子どもたちに命を大切に、自分の命、友だちの命、友だちと仲良くしてくださいとと語ってくれました。また北出さんは和太鼓も作成されており、和太鼓の創作や実物を見せていただきました。

合奏　魔女の宅急便より

音楽会　５年　合奏　魔女の宅急便より

今日５年生は連合音楽会がありました。朝から雨でしたが、出発するときには雨が上がり天候に恵まれました。コスモスシアターに着いてからは他の学校の合奏、合唱をみて、いよいよ出番がやってきました。とても緊張していたと思いますが、とてもすばらしい発表になりました。この発表は今度の日曜参観で行います。
※写真は学校での練習風景です。

１１日（土）に、ハート交流館でドッチボール大会がありました。市内の小学校８校が参加し、中央小学校からも５年生が参加しました。試合は６年生チームを相手に奮闘しましたが、惜しくも敗れてしまいました。でも、子どもたちは一生懸命プレーをしてとても良かったです。

今日は図書委員会の５年生が本の読み聞かせに行きました。子どもたちは少し緊張気味でしたが、みんなの前でがんばって読みました。聞いている子どもたちはいつものようにお話を聞いていました。

今日、５年生は稲刈りを体験しました。今回、大阪泉州農業協同組合さんと貝塚市役所農林課、そして農家の縣さんのご協力により体験活動をすることができました。稲刈りより以前に鎌を持ったことがないという子もたくさんいる中、稲刈りの仕方について丁寧に説明していただきました。いざ稲刈りが始まると、なかなか鎌の使い方がうまくいきませんでしたが、次第に慣れてきて刈れるようになっていました。貴重な体験をすることができありがとうございました。

〜児童の感想〜

稲を刈るときに、鎌をもって切ることや切った稲をひもでたばねること、稲を機械に入れてるところを見たこと、お米が出てきたこと、みんなおもしろかった。

５年の授業風景です。

今日５年生は、大阪府立弥生文化博物館と朝日新聞社に行きました。天候が心配でしたが、無事に出発することができました。

子どもたちは弥生博物館で見学や弥生時代の衣装を着たり、となりにある遺跡にも行きました。お弁当もおいしくいただき、その後は朝日新聞社に見学に行きました。新聞の歴史や新聞ができるまで、情報の発信について体験してきました。

５年生は、
１組・・・ＶＳ−５−１
２組・・・教室アドベンチャー
３組・・・なぞときはメイロのあとで
４組・・・４店(よみせ)
５組・・・まとあて＆パズル
のお店を出しました。

２０日、２１日の２日間、５年生は少年自然の家に宿泊キャンプに行きました。当日の朝、運動場に集合し、実行委員さんのあいさつから始まり、出発式が始まりました。出発式では校長先生から、ケガなく、元気に楽しく活動してくださいとお話がありました。子どもたちは学校を出発し、自然の家に向かいました。自然の家では入所式があり、施設の利用説明やごあいさつがありました。その後は楽しみにしていたお弁当タイムになりました。

集合写真です。上から１組２組３組４組５組の順番です。
自然の家の正面玄関です。

お弁当を食べ終わってから始めての活動は水てっぽう作りです。竹の筒に穴をあけて、もう一方の細い竹に布をまいて出来上がり・・・と思っていましたが、意外と布を上手に巻くのが少し難しかったようです。それでも完成した友だちの竹の筒からでる水を見たら、自分も作りたい！と一生懸命がんばっていました。

水てっぽうのあとは飯ごう炊飯です。子どもたちは班での活動で、それぞれ役割分担があります。食材を切ったり、食器を用意したり、道具の準備や、薪など、それぞれに仕事があります。調理をしているときには、友だち同士で助け合ったり、声をかけ合ったりして目標のおいしいカレー作りを目指しました。どの班も出来上がったところから「いただきます！」おいしいという声がどこもかしこも飛び交っていました。自分たちで作ったカレーは、この日ばかりは世界一！