最新更新日:2024/05/09
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すすんで やさしく こんきよく 〜みんなでつくろう たのしい学校〜

日曜参観は、地区で分散して行いました。

新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、学級懇談会は中止となりましたが、参観は地区別分散で2時間だけ行いました。たくさんの保護者の方に来校していただきました。
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ランニング週間で持久走の力を試しました。

冬期の体育の準備運動で運動場のコースを走る持久走を行っていますが、全校一斉に走るランニング週間では、その練習で鍛えた走る力を試しました。3分、休憩、5分と短い時間から少しずつ長い時間走ることで、体を慣らしていきながら取り組みました。みんなよく頑張りました。
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つだっ子タイム 逃走中

1年から6年までの子どもたちが9つの班に分かれた「たて割り班」で活動する「つだっ子タイム」で、例年、子どもたちが楽しみにしている「逃走中」を行いました。ぽかぽか陽気に恵まれ、汗をかきながら走り回って楽しんでいました。
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給食週間の取り組み

 給食時間にテレビ放送で給食週間のことを発表しました。今年のテーマは、「SDGs」でした。市内の栄養教諭の先生たちが、各学校の子どもたちに分かりやすいようにまとめてくれているものをもとにして、給食委員会の子どもたちが録音をしてまとめたものを、5日間に分けて放送しました。
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地震避難訓練を行いました。

 今年の地震避難訓練は、休み時間に地震が起こった想定で行いました。
教室では揺れを感じたら、机の下にかくれる。
教室以外の廊下や運動場などの場所で地震が起きれば、上から危ないものが落ちてこないところに素早く移動して、何より大切な頭を守る。
そのことを前もってビデオで見てから行いました。
 そして、揺れが収まった後に津波が来るという想定で、3階に移動しました。
 休み時間に行ったのは、初めての取り組みだったので、担任の先生がいないところで、どうしたらいいかわからなくなる子がいないかと心配しましたが、みんな落ち着いて行動することができていました。
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3学期の学級のめあてを発表しました。

体育館が使えないので、全校放送でそれぞれの学級の代表の子どもたちがめあてを発表しました。カメラの前で発表するのはとても緊張したようですが、しっかりと発表することができました。みんなでそのめあてが達成できるように一日一日を頑張ってほしいと思います。
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生活アップ週間が始まります!(13日〜19日)

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3学期の生活アップ週間は、13日(木)からスタートします。
少しでも早く学校の生活リズムを取り戻せるように、頑張りましょう!
2学期と同じように、低学年は「すいみんひょう」を持ち帰りますので、保護者の方のご協力をお願いします。
高学年は、学校で記入します。

3学期 始業式を行いました。

体育館が工事のため、放送で始業式を行いました。子どもたちみんなで集まれないのが少しさみしかったですが、子どもたちと一緒にみんなで力を合わせて頑張りたいと思います。今週は生活アップ週間にも取り組みます。いつも通りの生活が送れるように、応援よろしくお願いします。
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後期クラブ活動が始まりました。

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新聞クラブは、先生たちや地域の見守り隊の方々にインタビューをして、新聞の記事を作っています。みんなで様々な記事を作って合わせ、出来上がったものは、玄関の掲示板に貼りますので、良かったらご覧になってください。

4・5・6年生の電気教室が行われました。

関西電気保安協会の広報部の方々が来られ、4年生には、備長炭を使った手作り電池づくり、5年生は、エナメル線を巻いて作るコイルモーターづくり、6年生は、手回し発電機を組み立てて、電子オルゴールやLEDライトをつけたり、充電をした放電球を光らせたり、ドローンを飛ばしたりする出前授業をしていただきました。ありがとうございました。
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なわとび週間で体を動かしました。

なわとび週間では、一人で跳ぶ練習をしたり、二人組になって跳ぶ練習をしたり、大縄跳びをしたりしました。
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ひまわりの劇発表(映像)をしました。

ブレーメンの音楽隊のお話を語りの担当、劇の担当と分かれ、ひまわりのみんなで協力して作りました。他校のひまわり学級(支援学級)さんと集まって交流する予定でしたが、できなくなったため、映像での交流になったからです。みんなよく頑張りました。
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なわとび週間が始まりました。

今週はなわとびに親しむ週間です。今日は、6年生が跳び方のこつを教えてくれてみんなで練習しました。これから寒くなりますが、なわとびをどんどん練習して身体を鍛えてほしいと思います。
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6年生が中学校の生活を体験させてもらいました。

6年生は、春からは中学生になります。多くの子どもたちが進学する第二中学校は、6年生を招待してくれました。体育館では、生徒会の人たちから体験する流れを説明するだけでなく、劇にしてくれました。そして様々ある授業体験の教室へと連れて行ってくれました。国語、数学、理科、社会、英語、美術、技術、体育など、小学校とは違う教科がありました。それぞれの教室では、中学校の先生たちが待ち構えてくれていて、いろんな小学校の子たちと一緒に授業体験をしました。
 そして、クラブ体験もさせてもらいました。卓球、バドミントン、バスケット、バレーボール、サッカー、テニス、野球、陸上、科学、美術、こだま、筝曲ととてもたくさんのクラブがありました。それぞれのクラブでは、先輩たちが優しく教えてくれて、とても楽しい時間を過ごすことができました。
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児童集会にて

 始めに、地域の中で社会のさまざまな人たちと関わりながら学ぶ「学びのポイントラリー」の表彰のため、教育委員会の方が来ていただきました。たくさんのイベントに参加しポイントがたまった5年生の2人が表彰されました。
 次は、保健委員会が視力のお話をしてくれました。しっかり睡眠をとって、十分な栄養を取ることはもちろん、ゲームやスマホ、タブレットを長時間見すぎないことや休み時間は外に出て太陽の光を浴びることなども大切なことを教えてもらいました。
 最後は、給食委員会からパンを残さずに食べているクラスに表彰状を渡したり、子どもたちが協力して作った映像をみんなで見たりしました。
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5年生 社会見学

5年生は、堺自然ふれあいの森と朝日プリンティック堺工場に見学へ行きました。午前中は自然ふれあいの森で自然を満喫したり、自然に関するクイズに挑戦したりしました。そして、午後は新聞が作られる様子のお話を聞かせてもらったり、実際に見せてもらったりしました。
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4年6年 自然遊学館の方から聞き取り学習

津田川上流めぐりと二色の浜ビーチコーミングの前に、子どもたちの生活する周りにいる生き物や外来種のこと、そして、二色の浜でのビーチコーミングの事前学習としてお話を聞かせてもらいました。たくさんの実物標本や、生きている昆虫などを持ってきてくれて4年生と6年生とで一緒にお話を聞きました。
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4年6年 津田川上流と二色の浜ビーチコーミング

雨でしたが、バスにのって津田川上流に見学へ行きました。意賀美神社では雨降りの滝を見ました。とても大きな滝で子どもたちは驚いていました。生き物観察は、残念ながら雨で中止になりました。そして、ほたるの里に向かいました。津田川沿いの遊歩道をみんなで歩きました。そして、白浜のパンダたちが食べる竹を作っている竹林も見ました。パンダはグルメだそうで、緑色の良く育った竹の葉だけを食べると教えてくれました。見分け方は、節を見るといいそうです。そして、貝塚市の蕎原方面から善兵衛ランドに向かいました。そこでは、岸和田市役所の方たちからパンダプロジェクトのお話を、自然遊学館の方たちから、意賀美神社の雨降りの滝の石のお話を聞きました。午後は、雨がさらに強くなってきたので、ビーチコーミングは中止になりました。その代わりに、自然遊学館の見学と貝がらリースづくりをしました。最後は、学校でパンダの食べた後の竹の幹の部分を再利用して、竹あかりづくりをしました。みんなで協力して8本の竹あかりができました。子どもたちは、雨で大変だったけども、いろんな体験ができて楽しかったと言っていました。
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つだっ子班で校区を掃除しました。

1年生から6年生までが9つの班に分かれて活動するつだっ子班で今回は、津田小学校校区を掃除しました。みんなで協力して頑張りました。
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1年生 公園めぐり

1年生は、生活科の学習で地域の公園に出かけました。近くに住んでいる子どもたちが公園の案内をして、みんなで遊びます。みんなで一緒に遊ぶ体験は、子どもたちにとってとても楽しい体験になったことだと思います。
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貝塚市立津田小学校
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