１０月２５日（月）、六年生が中心となって折り鶴集会を行いました。
２週間前に、６年生がすべての教室に行き、折り鶴を一緒に折りました。
色紙の一枚一枚に、平和のメッセージを書き、心を込めて鶴を折りました。
みんな一人ひとりの思いをつないだ千羽鶴です。
その鶴を披露し、１〜５年生は、平和登校日の感想を言い、
６年生からは平和のメッセージを伝えました。
そして、「青い空は」と「折り鶴」を歌いました。
６年生は、２８〜２９日に修学旅行に行きます。
みんなの思いをヒロシマに届けてきます。

１０月２５日（月）、５時間に「つだっ子タイム」がありました。
今回は、「アジャタ」というスポーツをやりました。
低学年の子どもたちは、一生けん命楽しんで、高学年になるほど、
みんなを引っぱっていこうという気持ちが感じられ、あったかい雰囲気で
活動することができました。
また、先日も「つだっ子班遊び」があり、津田小学校では、このような
たて割りの班活動がさかんに行われています。

一年生は、地域のお年寄りのみなさんから、
昔のあそびを教えていただきました。
こままわし、お手五、まりつき、紙ひこうきなど八種類の遊びをしました。
「楽しかった。」「できるようになった！」など、うれしい声が聞かれました。

体育館でウクライナ舞踊団の人、２３人が歌や踊り、演奏をしてくれました。
前日から各学年で、ウクライナのあいさつや生活について勉強していたので、
どの子も興味深く聞いていました。
いっしょに踊る場面でも積極的に参加する子もいて、民族衣装を着た
ウクライナの人と楽しく踊っていました。
五年生は、日本の音楽「さくら」「八木節」を披露し、
とてもいい交流ができました。

１０月１５日（金）、５年生が総合の学習で外国の方々と交流会をしました。
来ていただいたのは、中国・ベトナム・フランス・ウクライナの４ヶ国、
計５名の方です。
２時間目は、１，２組とも普通の授業を見学していただき、３，４時間目は、
聞き取りの学習や遊びの交流、また音楽会に向けて練習している合奏や
合唱も聞いていただき、最後、その後の給食まで楽しく交流することが
できました。

もうすぐ広島修学旅行に行く六年生が、
朝の時間を使って各クラスに行き、
折り鶴を折ってもらうようにお願いしました。
まだ折れない子には、ひとりひとりていねいに教えてあげていました。

十月七日、フリー参観が実施されました。
一時間目から五時間目まで自由に参観ですが、
どの時間もたくさんの参観がありました。
その後の学級懇談では、一年から五年生まで各クラスで五、六名の参加があり、
子ども達の様子や、学習のことで話し合いました。
六年生については、修学旅行の話もあり、三十人近くの保護者が残ってくれました。

十月六日（水）に、火災避難訓練を実施しました。
事前に教室で、避難するときの
『お・は・し』おさない・走らない・しゃべらないの話をして行ったので、
ふざけて避難する児童はほとんどなく、みんなまじめに訓練を行いました。
その後、六年生児童と教職員で初期消火の練習をし、消防署員の方からの
話を聞いて終わりました。
二年生は、図工で消防車の絵を描き、四年生は社会の学習で、
消防署員の方からお話を聞きました。

十月五日（火）、三、四年生の総合的な学習で、
若林さん、谷さん、大塚さん、木村さんが来て下さいました。
聞こえない人達の生活について、お話を聞いたり、
げきを見せていただいたりしました。
休けい時間には、いろいろな道具を体験させてもらったり、
手話を教えてもらったり、手話を教えてもらったり、
覚えたての指文字を使ってお話をしたりしました。
子どもたちの感想には、聞こえない人の生活のことがよくわかったという声が
多くありました。

三年生が交通安全指導で、正しい自転車の乗り方を教えていただきました。
整備された体に合った自転車で、交通ルールを守り、
安全に楽しく乗りましょう。
あいにくの雨で、運動場で実際に乗れなかったのは残念ですが、
体育館に信号機や、ふみ切りを設置して、くわしく説明していただきました。