１月１０日（水）、６年生はたんぽぽ学級の板東先生に来ていただき、出前授業をしてもらいました。
　「いろいろな〜かもしれないをしる。」をめあてに、学習をしました。感じ方や感情の表し方、見え方や聞こえ方など一人ひとり違うことを絵やＣＤを使って体感しながら学習しました。自分の感じ方だけでなく、相手の感じ方や考え方にも配慮しながら、お互いを思い合う大切さを感じてくれたらいいなと思います。

　１１月３０日（木）、午後から貝塚市立第一中学校に体験入学に行きました。
　まず、体育館で生徒会や学級委員の先輩から、劇で中学校の様子を伝えてくれました。次に各教室に分かれ、体験授業を受けました。それぞれの教科で真剣に授業を受けていました。最後に体育館でクラブ紹介のビデオを見ました。
　中学校の授業や、生活の様子、雰囲気を味わい、来年度に向けて見通しをもつ機会となりました。

　修学旅行２日めは、宮島を訪れました。宮島口からフェリーで渡り、厳島神社を見学しました。海に浮かぶ大鳥居を背景にクラス写真を撮影したり、神社内の回廊を見学したりしました。
　その後は、宮島の商店街で買い物をしました。何を買おうか思案しながら、おみやげを探したり、揚げもみじを食べたりしました。
　再びフェリーに乗り、もみじ本陣で昼食のカレーライスを食べました。そして、バスで広島駅へ行き、新幹線とバスを乗り継いで学校まで帰ってきました。
　当初は台風接近に伴い、天候が心配されましたが、ほとんど雨具を使用することなく、予定通りに全ての行程を終えることができました。子どもたちにとっては、たくさんの学びと思い出のあふれる修学旅行になったことと思います。
ご準備いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　平和学習を終え、ホテル相生に到着しました。友だちと一緒に夕食を食べ、お風呂に入り、部屋でゆっくり過ごしました。

　平和資料館を見学した後、５つのグループに分かれて碑巡りをしました。ピースボランティアの方に案内され、様々な碑の説明を受けました。世界中から核兵器がなくなると消される平和の灯。原爆で幹が焼けただれても命をつないだアオギリ。建物疎開の作業中に犠牲になった多くの学生の話。韓国人原爆犠牲者慰霊碑では、日本人だけでなく、たくさんの韓国・朝鮮の方が犠牲になったことも教わりました。
　平和資料館に戻り、語り部の矢野美耶古さんから、被爆体験談を話していただきました。１９４５年８月６日のできごと、なぜ被爆体験を語ろうと思ったのかなど、自らの人生を丁寧にじっくりと語られました。
　おりづるタワーでは、広島の街や平和公園の様子を高いところから見学しました。平和公園から少しはずれたところにある爆心地も、窓ガラス越しに見学しました。

　平和公園に到着すると、ちょうど雨があがりました。原爆ドームの前でクラス写真を撮影し、平和学習をスタートしました。
　原爆の子の像の前で、慰霊祭を行いました。原爆の犠牲になった方を悼み、１分間の黙祷をしました。そして、慰霊祭委員が「平和のちかい」を読み上げました。北小のみんなでつくった千羽鶴を捧げ、「折り鶴」を歌いました。
　平和資料館では、クラスごとに分かれて見学しました。改装された資料館を巡り、様々な展示を見ました。焼け焦げた三輪車、ぼろぼろになった服、真っ黒になった弁当箱、やけどを負った人の写真、佐々木禎子さんが折った折り鶴などを、子どもたちは真剣に見つめていました。

　１０月２９日（日）〜３０日（月）、６年生は修学旅行へ行ってきました。学校から新神戸駅までバスに乗り、新幹線に乗り換えて、広島へ向かいました。新幹線では、友だちと話をしたり、トランプをしたりして過ごしました。
　広島駅に到着後、お好み焼きを食べました。お店の方にお好み焼きの切り方や食べ方を教えていただきながら、本場の味を楽しみました。
　少し雨が降っていましたが、路面電車に乗って平和公園へ向かいました。

　１０月１２日（木）、６年生は卒業アルバムの写真撮影を行いました。今回は、個人写真、グループ写真、クラブ写真を撮影しました。次回は１１月２日、委員会活動の写真を撮影します。

　１０月１１日（水）２時間め、６年生は携帯電話・スマートフォン安全教室を行いました。携帯電話会社の方から、携帯電話やスマートフォンの便利さと危険なところについて教えていただきました。便利な道具である反面、使い方をまちがうと危険やトラブルに結びつくことを学びました。また、貝塚市人権擁護委員さんからも、携帯電話やスマートフォンがいじめにつながる場合があること、困ったときはおとなに相談してほしいことなどのお話がありました。

　９月２８日（木）、折り鶴集会を行いました。まず、体育館で、６年生の代表が大型紙芝居を使って、「さだこと千羽鶴」の話をしました。その後、たてわり班に分かれて、各教室で鶴を折りました。高学年の児童が低学年の児童に折り方を教えたり、大きい折り鶴を見本にして説明したりしながら、力を合わせて折りました。
　北校の子どもたちが、平和を願う思いをこめた千羽鶴は、６年生が修学旅行の際に、ヒロシマへ届けます。

　６月２３日（金）、５・６年生は、学校水泳を行いました。高学年は、第１プールで実施しています。少人数のグループに分かれて、課題別に学習しました。

　５月２７日（土）、５・６年生の有志でハート交流館まつりに参加しました。
　子どもたちは、休み時間を使い、どんなお店を出すのかを話し合い準備しました。
　当日もテキパキ動き、お店も大繁盛でした。また、お客として北小の子どもたちも参加してくれていました。

　５月１２日（金）に６年生は校外学習で鹿苑寺（金閣寺）・京都水族館へ行きました。
　鹿苑寺では、足利義満が建てたといわれる金閣寺を見学し、日本の文化にふれることができました。また、京都水族館ではさまざまな生き物と出会い、親しむことができました。

　４月２７日（木）、６年生は貝塚市教育センターの上西さんに来ていただき、話を聞かせていただきました。
　今回は「共犯」について教えていただきました。一人ひとりが、きちんと善悪の判断をし、知らず知らずのうちに法律違反をしてしまわないように学習しました。
　また、法律違反の入口は普段の生活の中にあるという話もしました。「ちょっとくらいいいか」「ばれなければいいか」という『心のスキ』から始まります。自分自身とみんなが安心して過ごせるためにルールを守りましょう。

　6年生は、入学した一年生のお手伝いをがんばってくれています。
　４月１２日は対面式では、教室まで迎えに行き、手を引いて体育館まで連れて行ってくれました。
　また、給食のお手伝いでは、一緒に運んだり、配膳の仕方や、エプロンのたたみ方なども教えてくれています。そうじリーダーさんは６年生を代表として1年生の教室まで行きほうきのはき方、ぞうきんのしぼり方を教えてくれています。
　今週でお手伝いは終わりましたが、今後も北小学校の最高学年として、あらゆる場面でよい見本となってほしいと思います。

　４月１８日（火）に６年生は、全国学力学習状況調査がありました。
　それぞれ、問題文をよく読んで、解答していました。