最新更新日:2024/04/26
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北小めざす子ども像 〜気持ちのよいあいさつのできる子 たくましく元気な子 行動力のある子〜

6年生保健:『命それは奇跡』

6年生は、3月15日に、保健で、『命それは奇跡』の学習をしました。
保健室の山口先生から、映像を使って命の誕生についてお話をしていただいた後、1人ひとりの、1年生から6年生までの『成長の記録』をプレゼントしていただきました。『成長の記録』のリボンの長さは、
小学校で成長した身長と同じ長さになっています。

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卒業式予行を行いました。

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 3月14日(月)、卒業式予行を行いました。5・6年生が参加し、当日と同じ9時から始め、入場から退場まで通して練習しました。

5,6年生 卒業式練習がありました。

先週から卒業式の練習が始まっています。
今日は、入場から退場まで通しての練習を行いました。

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6年生 卒業式の練習が始まりました。

6年生は、3月4日金曜日に、体育館での卒業式練習に取り組みました。
これから、17日木曜日の当日にむけて、毎日練習を重ねていく予定です。



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6年生 外国語活動がありました。

6年生は、3月3日、NETのジョナサン先生との外国語活動が最終日を迎えました。
今日は、インタビュー活動、職業カードを使った活動を通して、英語を話したり聞いたりしました。


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6年生:算数 ペントミノに挑戦しました。

6年生は、先週、算数の時間に、豊かな図形感覚を身につけることをめざして、ペントミノに挑戦しました。5つの正方形をつないだパズルのピースを、試行錯誤しながらしきつめていきました。

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6年生家庭科:調理実習

6年生は、2組が9日(火曜日)に、1組が12日(金曜日)に、家庭科室で調理実習をしました。
グループで協力して調理や後片付けをしました。

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6年生 たんぽぽ学級からのお手紙

6年生の各クラスに、たんぽぽ学級から、お手紙を届けてもらいました。
「なかよし学習発表会」の感想を教えてもらいました。

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6年生 理科 『電気の利用』

6年生は、今、理科の学習で、『電気の利用』の学習に取り組んでいます。
今週は、手回し発電機を使って、発光ダイオードを点灯させたり、コンデンサーに電気をためたりする実験を行いました。


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6年生理科:月と太陽

6年生は、今、『月と太陽』の単元の学習に取り組んでいます。2組は12日に、1組は19日に、コンピューターを使って、月と太陽の表面の様子について調べました。

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6年生 算数:『単位のしくみを調べよう』

6年生は、今、算数で、『量の単位』の単元の学習に取り組んでいます。
1月22日(金)は、「水の体積と重さ」について、学習しました。
1kL の 水の重さは   1t 
1L  の 水の重さは → 1000g ( 1 kg)
1dL の 水の重さは → 100g
1mL の 水の重さは    1g

など、確認しながら、学習をすすめました。
(1リットルと1デシリットルのところは、反転すると答えがでます。)

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6年生 外国語活動がありました。

1月21日(木) 6年生は、外国語活動がありました。久しぶりにNETのMr. Jonathanと一緒に活動しました。
今日は、『きく』を中心に取り組んだあと、英語をリズムに合わせて発音しました。

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6年生 書初めをしました。

6年生は、1月12日に2組が、14日に1組が、書初めをしました。





という字を書きました。

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6年生 社会見学に行ってきました。

12月17日(木)、6年生は社会見学としてキッザニア甲子園に行ってきました。
 100個近くあるパビリオンの中から、いろいろな職業を体験してきました。様々な職業を体験することで、将来の夢や職業観の幅を広げるとともに、働く喜びにも触れることができました。

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6年生 理科『水溶液』その3

 6年生は、今、理科で、『水溶液』の学習に取り組んでいます。先週、アルミニウムにうすい塩酸を注いで、様子を観察しました。アルミニウムは、泡を出して溶けて見えなくなりました。
 今週は、アルミニウムが溶けた液を、実験用ガスコンロで蒸発させて、様子を観察しました。
 蒸発した後、でてきたものに塩酸を注いで、アルミニウムと比べながら、様子を観察しました。

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6年生 1中体験入学に行ってきました。

12月1日(火) 6年生は、1中体験入学に行ってきました。
 各教科に分かれ、中央小学校、西小学校の6年生と一緒に中学校の授業を体験しました。
 体育館では、1中生徒会の方から、1中の生活について教えてもらったり、クラブについて紹介してもらったりしました。

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6年生:バイキング給食

6年生は、11月30日(月)に、バイキング給食がありました。
いつもと同じ教室で食べるのですが、いつもとはちがう給食になりました。
(先週は、バイキング給食に向けて、栄養職員の茶谷先生から栄養バランスなどについてくわしくお話を聞きました。)

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貝塚市青少年健全育成『少年の主張大会』

 11月28日(土)、第31回貝塚市青少年健全育成『少年の主張大会』が、コスモスシアターにて開催されました。
 北小学校からも6年生の代表者が参加し、「『便利』なものに頼りすぎない生活」という題で、自分の考えを発表しました。

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6年生理科『水溶液』その2

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6年生は、理科の学習で『水溶液』の学習に取り組んでいます。
うすい塩酸
炭酸水
食塩水
石灰水
アンモニア水
の5つの水溶液について、リトマス紙を使って、酸性中性アルカリ性の仲間わけをしました。

結果は・・・    
・うすい塩酸   (  酸  性)
・炭酸水     (  酸  性)
・食塩水     (  中  性)
・石灰水     (アルカリ性)
・アンモニア水  (アルカリ性)


(    )の中をマウスで反転すると結果がでてきます。

6年生理科:水溶液

6年生は、先週から、理科の学習で『水溶液』の単元の学習に取り組み始めました。
・うすい塩酸
・炭酸水

・食塩水
・石灰水
・うすいアンモニア水

の5つの水溶液の性質の違いについて
学習を進めています。

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