最新更新日:2024/05/09
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北小めざす子ども像 〜気持ちのよいあいさつのできる子 たくましく元気な子 行動力のある子〜

4年生 研究授業

11月29日(水)5時限目、国語の「クラスみんなで決めるには」の学習をしました。役割を意識しながら、クラス全体で話し合うことができるということをめあてに「たてわり交流」で行う活動について話し合いました。子どもたちで司会・記録・時間の役割を担い、話し合いを進めていきました。発言者は、友だちの意見もよく聞いて発言していました。話し方もとても丁寧でした。要所要所で先生の支援はありましたが、子どもたち主体の話し合いができていました。
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4年生 学校水泳

11月16日(木)から、4年生の学校水泳が始まりました。
3つのコースに分かれ、それぞれのめあてをもって取り組みました。
「できた!」とうれしそうに話している子もいました。
あと3回の水泳の時間にどれだけ上達するか楽しみです。
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4年生 総合的な学習の時間

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 4年生は総合的な学習の時間に環境について学習しています。その中で自分たちにできることは何かを考え、二色の浜へごみ拾いに行きました。
 行き帰りの臨海線の歩道や二色の浜でみんなと協力して、たくさんのごみを集めました。

4年生 学級会

11月13日(月)1時限目は、リーダー会議をしていました。「学習」「生活」「遊び」「給食」に分かれて、自分たちの活動をふり返って、今週の目標などを話し合っていました。
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貝塚市立北小学校
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