８月６日（木）、平和学習にとりくみました。平和学習を通して、平和について考える日として毎年とりくんでいます。
８時に登校し、ＮＨＫで放送されている広島平和記念式典の様子を見ました。７５年前に原爆が投下された午前８時１５分になると式典に合わせて黙祷を行いました。また、広島市内の小学生による平和への誓いも聞きました。
その後、各学年で平和学習のＤＶＤを見ました。

4年生は、自分で作った色紙を使って「不思議な動物」を作りました。
6年生は、小筆を使って松尾芭蕉の俳句を書きました。

２つの教室に分かれて「まほうじん」の学習をしていました。
「まほうじん」のしくみを理解し、問題を解きました。
自分で問題づくりにチャレンジする子もいました。

配布文書一覧に、北校だより8月号を更新しました。

「スイミー」の学習です。
「〜のような」「〜みたいな」という比喩の表現について学習していました。

玄関ホールの掲示板には、各学年で平和学習に取り組んだ後に学んだことや思ったことを書いたものを掲示しています。
来週、個人懇談会にお越しの際には、ぜひご覧ください。

「０のたしざん」について考えました。
最後に、カードを使ってたしざんの練習をしました。

　７月２９日（水）、１年生の教室にふれあいルームの方々が来られて、手作りのプレゼント（すずまるこちゃん）をくださいました。色とりどりの「すずまるこちゃん」の中から、自分の欲しい色を選ばせていただきました。あたたかいプレゼントを大切にします。ふれあいルームの方々と、早くいろんな交流ができるといいですね。

７月２９日（水）に、校内に不審者が侵入した場合を想定した避難訓練を行いました。
まず、教室で映像を見て、不審者が侵入してきた時の動き方について学習しました。その後、6年1組に侵入した想定で訓練を行いました。今年度は、教室入口から遠い所（窓側）への避難や体育館への避難は行わず、担任の先生と動き方の確認を行いました。

学校水泳が始まりました。
今年度より貝塚市にできた屋内プールで、インストラクターさんに指導していただきます。また、更衣室が密にならないよう、学年を２つに分け時間をずらして更衣するなど感染症拡大防止の対策をとりながら実施していきます。

他の学年は２学期以降の実施となります。

４年生は、算数の時間、２学級を３つのコースに分けています。
子どもたちは、自分で選んだコースで、学習しています。
今日は、商が２けたになる３けた÷２けたのわり算を学習しました。

初めに、先生が「およげないりすさん」を読むのを、しっかりと聞きました。
その後、登場人物を確かめ、自分とちがうところがあっても仲良くすることの大切さについて考えました。

「人のたんじょう」を、養護教諭の林先生と学習しました。
「おなかの中の赤ちゃんについて知り、命のすばらしさについて考えよう」をめあてに、０．１mmだった受精卵が大きくなる様子を絵や人形を見ながら学習しました。学んだことは、ワークシートにしっかりと書きました。

伝言板をつくっています。
それぞれのデザインを描いた板を電動のこぎりで切るまでは、前時までに終わりました。
今日は、ひもを通す穴をあけ、ひもが通るかを確認し、ニスを塗りました。

７月２０日（月）、第1回たてわり班活動がありました。
今年度は、７月２０日〜２９日にかけて、２班ずつ体育館で行います。
自己紹介をした後、６年生から学校で大切にしたい「凡事徹底５か条」を確認しました。
その後、リーダーじゃんけんをして楽しみました。
北小学校のみなさんが、学年を越えて、ともに支え合える人になってほしいと思います。

先週の７月１０日（金）から、マザーグースさんによる紙芝居の読み聞かせが始まりました。教室内の換気や入口でのマスクの着用の呼びかけ、手指の消毒といった感染予防の対策をしていただいています。
読み聞かせボランティアのマザーグースさんは、ＰＴＡの協賛クラブです。紙芝居の読み聞かせ、玄関図書の入れ替え、図書室の整理等の活動を行っています。

校内の掲示板には、各学年の作品が掲示されています。
今、１年生は「あじさい」、３年生は凸版画「新しゅ発見！」です。

３年生から書写の時間に毛筆で書く学習が始まりました。
「始筆・送筆・終筆に気をつけて、たて画を書こう」をめあてに「川」の字を書きました。
初めに半紙を折って１６個の部屋に分けました。
どこから書くのかを意識しながら、筆をしっかりと立てて書いていました。

体育館で、走ることを中心にした学習に取り組みました。
写真は、しっぽ取りをしているところです。
　

７月９日（金）、全校児童が体育館に集まり、平和集会を行いました。１９４５年７月１０日は、貝塚市に空襲があった日です。２５名の尊い命が奪われました。戦争はなぜ起こるのか、貝塚に空襲があったことなど、スライドを使って学習しました。