理科は、「天気と気温」の学習をしています。一日の気温の変化を調べるために、1時間ごとに気温を測っています。丁度の時刻になると、当番が忘れずに運動場に測りに行きます。結果をもとに、一日の気温の変化について考えていきます。
　教室の背面には、宿題で仕上げた「見つけたよ、この色　すてきだね、その色」の作品が掲示されています。

つなの「つ」
くろの「く」
しんぶんしの「し」

　小さなつなで「つ」をつくり、くの形を黒色でぬり、新聞紙で「し」の形をつくって「つくし」の文字を作りました。そして、茶色の画用紙を切って、つくしの穂とはかまを作って「つくし」が完成しました。

６月９日（火）、２年生は、１年生といっしょに校内を探検しました。校長室、職員室、保健室、たんぽぽ教室、コンピューター室など、いろいろな場所をグループでまわり、１年生を案内しました。職員室に入る時のあいさつを２年生がお手本になって教えていました。少し緊張しながらも、しっかり１年生を案内している２年生を見て、１年間の成長を感じることができました。

３年生は、６月９日（火）に社会科の授業で校舎屋上へ行きました。
事前に学習をした方位をもとに、グループに分かれて屋上から見える町の様子をワークシートに書きました。
いつも登校時に通っている場所でも、屋上から見ると子どもたちには少し違って見えるようでした。

貝塚市の藤原市長が、給食の様子を見に来てくださいました。
2年生の子どもたちが、黒板にメッセージを書いて教室にお迎えし、その後、藤原市長といっしょに給食を食べました。

今日は、第1グループの登校です。
2年生は、学校たんけんの準備をしました。2年生が案内役として1年生といっしょに学校の色々な場所を見学します。
4年生・6年生は、外国語の学習をしました。NETのLotis先生と外国語専科教員の神保先生といっしょに、Lotis先生のスライドを使った自己紹介を聞いたり、アルファベットの確認をしました。

休み時間には、元気よく運動場で遊ぶ姿が見られました。
1年生は、国語「いいてんき」で挿絵を見ながら何をしているのかをみんなで考えました。
3年生は、算数「かけ算のきまり」の学習をしました。
5年生は、総合でとりくむ米づくりの準備を行いました。

今日から給食が始まりました。今日の献立は、「豚肉のしょうが炒め・かきたま汁・ごはん・牛乳」です。
旧館校舎の解体に伴い、二色小学校より給食を運搬して実施しています。1年生は、初めての給食。牛乳キャップをとるのが難しく、とても苦労していました。配膳は、しばらく教職員で担当します。
2年生から6年生は、久しぶりの給食でした。当面の間は、前を向いて食べることにしています。

学校が再開し、分散登校２日目。本日は、第２グループの日です。
４年生では、新出漢字を学習しました。担任の先生と書き順を確認した後、クラスの友だちと協力しながら熟語を集めました。
５年生では、日本の国土と気候や世界の国々の特ちょうについて学習しました。
６年生の音楽では、音符を指でなぞりながら「おぼろ月夜」を聞き、言葉や旋律のまとまり、強さの変化について学習しました。

明日は、第１グループの日です。
給食が始まります。

配布文書一覧に、北校だより6月号を更新しました。

本日より６月１２日（金）までクラスを２つのグループに分けての分散登校です。
１年生では、これから学習していくうえでの基本となる、「はなす・きく・よむ・かく」の四つについて学習しました。
２年生では、漢字の学習について担任の先生といっしょに確認しながら、進めました。
３年生では、初めての教科である理科がスタートしました。今日は「春の自然にとび出そう」を学習しました。

明日は、第２グループの日です。

本日より学校が再開しました。
保護者の皆様には、新型コロナウィルス感染症拡大防止対策に伴う臨時休業にご理解とご協力を賜り心から感謝申し上げます。
学校再開にあたり、当面の間、登校前の健康観察を保護者の皆様にお願いしております。登校する日の朝に必ず体温を測定していただき、「健康観察カード」にご記入のうえ、お子様に持たせてください。登校時に回収し、健康観察カードの確認を行っております。
ご協力をお願いいたします。

６年生は、今週の登校日には、算数の授業も受けました。５年生の最後の単元の「角柱と円柱」は、臨時休業中の課題で取り組みましたが、今日は、ポイントを確認した後、たしかめプリントにも挑戦しました。
教室の背面には、宿題で仕上げてきた図工の作品「感じたままに花」が掲示されていました。

来週からは、いよいよ学校再開です。
６月１２日までは、２つのグループに分かれての分散登校です。
月曜日は、第１グループが登校する日です。
健康観察カードも忘れずに持ってきましょう。

５年生は、教室で映像を使っての整数と少数の学習や、ワークシートを使っての天気についての学習をしました。
また、担任の先生が、総合の学習の時間を使って行う米づくり体験に向けて準備をしています。苗床をつくり、もみまきをしました。
もみまきまでに、充実した種もみを選別するため塩水選を行い、発芽を促進するための作業（浸種）を行っています。田植えまでの工程も含めて、米づくりの大変さや工夫について社会でも子どもたちといっしょに学習していきます。

３回目の登校日でした。
４年生は、ひとりひとりの間隔をとり、二測定をしました。

また、教室では漢字の学習や自主学習についてのお話、配付物の確認などを行いました。
先生の話をしっかり聞き、取り組んでいました。

明日は、Cグループの登校日です。　

６月から学校再開に向け、児童の預かりが終了することに伴い、なかよしホームを利用される保護者の方へ、保育こども支援課よりお知らせです。
６月学校再開後、給食のない日、および登校日でない日は、お弁当のご用意をお願いします。

　平素は学校の運営にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
新型コロナウイルス感染拡大防止のための小学校の臨時休業は、５月３１日（日）をもって終了します。６月１日（月）から分散登校での学校再開となり、小学校が行っていた児童の預かりを終了いたします。
　なお、分散登校の期間中、各児童の登校日以外の日に学童保育を希望される場合は、「仲よしホーム」担当課の保育こども園課（ＴＥＬ 433-7024）までお問い合わせください。
　また、「仲よしホーム」につきましては、下記の点についてご了承いただきますようお願いいたします。


　
〇「仲よしホーム」は、午前８：３０から開設され、各児童の登校日以外の日は朝
　　から利用できます。


○「仲よしホーム」には定員がありますので、入会できずお困りの場合は、学校へ
　ご相談ください。


〇「仲よしホーム」の申請には就労証明などの必要書類、また保険料等が必要です。
　（保険の適用には数日必要なこともございますので、ご注意願います。）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　貝塚市教育委員会　教育部　学校教育課

　この度は、新型コロナウィルス感染症拡大防止対策に伴う臨時休業にご理解とご協力を賜り心から感謝申し上げます。
　さて、教室の換気やマスクの着用など感染症対策に配慮したうえで、６月１日（月）から再開することとなりました。
　なお、下記の通り６月１２日(金)までの２週間は、分散登校といたします。


　１．登校形態：分散登校(１クラス２０人程度)
　　　※ 第１・第２グループの２グループに分かれて１日おきに登校します。
　　　　グループは兄弟姉妹関係を考慮したうえで決定し、26日以降の登校日に
　　　　お知らせします。

　２．対象：全学年

　３．期間：６月１日(月)〜６月１２日(金)

　４．登校時刻　
　　　　　　８時３０分までに登校
　　　　　　　　　
　５．下校時刻
　　　　　　１日（月）と２日（火）は全学年１２時下校

　　　　　３日（水）以降については、以下の通りです。
　　　　　　１年生…１２日(金)まで５時間授業　１４時５０分下校
　　　　　　２年生…１２日(金)まで５時間授業　１４時５０分下校
　　　　　　３年生…水木金　　５時間授業　１４時５０分下校
　　　　　　　　　　　　　月火　　６時間授業　１５時４５分下校
　　　　４〜６年生…　　　水　５時間授業　１４時５０分下校
　　　　　　　　　　　月火木金　６時間授業　１５時４５分下校
　　　　
　６．給食　
　　　　　　６月３日（水）より開始いたします。
　　　　　　※１日(月)と２日(火)の給食はありません。

　７．留意事項　
　　　　　　登校する日の朝に必ず体温を測定していただき、「健康観察カード」に
　　　　　　ご記入のうえ、お子様に持たせてください。また、登校の際には、マスク
　　　　　　の着用をお願いいたします。
　　　　　　※「健康観察カード」は５月２６日からの登校日に配付します。

　８．６月１５日以降について
　　　　　　６月１５日(月)からは、大阪府教育庁の方針に基づき、一斉登校を実施
　　　　　　する予定です。その場合、１クラス４０人程度での通常授業を行います。

６年生の保護者の方に連絡いたします。
　来週の登校日についてお知らせします。来週から６年生のみ３時間授業を行います。
　持ち物は
１、筆記用具
２、今週の課題
３、前回の課題のやり直し
４、５年生の教科書・ノート
　国語・算数・理科

　下校時間は１１時２０分になります。ご不明な点があれば学校まで連絡ください。
　このお知らせは、はなまる連絡帳でも送信しています。

Cグループの２回目の登校日でした。
３年生は、ホウセンカの種を植えました。
まず、教室で種の形・大きさ・色について観察し、植木鉢に植えました。
これからどんなことに気をつけてお世話をすればいいのかを学習し、観察を
進めていきます。

来週も、今週と同じ曜日が登校日です。