４月２５日（木）、1年生が学校探検でふれあいルームにおじゃましました。
　ふれあいルームの総会の後たくさんの人が残ってくださり、1年生とトランプやお手玉などで楽しく交流ができました。
　1年生は、「すずまるこちゃん」のプレゼントをもらい、にこにこ笑顔でふれあいルームを後にしました。ランドセル等につけて、北小学校の1年生の目印にしていきます。ありがとうございました。
　ふれあいルームの皆さまには、今年度も北小学校の教育活動へのご支援・ご協力よろしくお願いします。
　

　北小学校では、主に木曜日の朝に児童集会を開きます。児童集会では、代表委員会の子どもたちが司会・進行をします。
　４月２５日（木）の児童集会では、校長先生と湯川先生から「１０連休の過ごし方」についてのお話がありました。

　１．危険な場所や、人の迷惑になる場所では遊ばない。

　２．ルールやマナーを守ろう。

　３．子どもだけで校区外へ行かない。

　みんなが安全・安心で、気持ちよく過ごせるよう、約束を守って生活してほしいと思います。

　飼育栽培委員会では、職員室前にある魚の水槽の掃除や水の入れ替え当番をしています。

　図書室に机と椅子を整備しました。座って落ち着いて読書するだけでなく、社会科や総合的な学習の時間などの調べ学習に活用することも想定しています。
　２０分休憩や昼休みには、本の貸し出しや読書を楽しみに子どもたちが集まってきます。

　４月２２日（火）、３年生は交通安全指導を受けました。貝塚警察の警察官が来られ、安全な自転車の乗り方を教わりました。横断歩道を渡るときや、とまっている自動車の側を通るときなどの注意を教わりました。

　４月２３日（火）、１年生は交通安全指導を受けました。貝塚警察の警察官が来られ、安全な道の歩き方を教わりました。左右や後ろを確認することや、とまっている自動車をかわすときの注意など、教わったことに気をつけながら、実際に運動場で体験しました。

　４月２３日（火）、６年生は家庭科で「６つの食品群」について、栄養教諭の岡本先生から教えてもらいました。いろいろな食材がどの食品群にあたるのか、みんなで考えました。

　４月２２日（月）、今年度はじめてひまわり号が北小学校に来てくれました。
　ひまわり号は、貝塚市の移動図書館で、車にたくさんの本を積んで、月に一度各校を巡回してくれています。個人の貸し出しだけでなく、学級単位でたくさんの本を借りることができます。

　４月１９日（金）、今年度最初の授業参観を行いました。新年度が始まり、新しいクラス、新しい仲間、新しい担任と学習している様子を参観していただきました。
　参観授業の後は、ＰＴＡ総会がありました。前年度のＰＴＡ役員さんより活動報告や会計報告があり、新年度役員が承認されました。ＰＴＡ役員も新体制となり、２０１９年度の新しいスタートを切りました。
　その後、各学年に分かれて、教室で懇談会を行いました。
　お忙しい中、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　４月１９日（金）、３年生はリコーダー講習会をしました。長さのちがういろいろなリコーダーを見せてもらったり、模範演奏を聴かせてもらったりしました。３年生で初めて学習するリコーダーに興味をもつことができました。

　４月１８日（木）から児童委員会がスタートしました。代表、飼育・栽培、図書・ボランティア、保健・美化、放送・掲示、給食の６つの委員会に５・６年生の子どもたちが分かれて活動します。
　児童委員会の活動は、「よりよい学校について児童自身が考え、自主的に活動する力を養うこと」と「高学年としての自覚をもち、集団の一員としての責任感をもって活動する力を養うこと」を目標にして１年間とりくみます。
　初回は、各委員会の目標を決めたり、委員長・副委員長を決めたりしました。

　４月１８日（木）、６年生は全国学力学習状況調査に参加しました。
　１時間目は国語、２時間目は算数にとりくみました。３時間目は児童質問紙に回答しました。
　国語と算数については、昨年度までは別になっていた「身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能等」と「知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する力等に関わる内容」が一体的に問われるようになりました。

　算数の授業では、習熟度別にクラスを分割し、少人数での学習をすすめています。４月１８日（木）は、合同な図形を見つけるために、もとになる図形を切り取り、調べたい図形に重ねて、合同かどうかをたしかめました。

　春は子どもたちの健康に関わる検診や検査がたくさんあります。
　視力検査では、左右の視力をＡ（1.0以上）、Ｂ（0.7〜0.9）、Ｃ（0.3〜0.6）、Ｄ（0.2以下）の４段階で調べます。
　測定が済んだら、「けんこうのきろく」を持って帰ってもらいます。記録が確認できましたら、保護者確認欄に押印の上、担任までお返しください。
　なお、Ｂ〜Ｄの方には別途おたよりを配布いたしますので、ご確認よろしくお願いいたします。

　４月１７日（水）、２年生は、１年生と一緒に校内を探検しました。職員室、校長室、保健室、給食室、たんぽぽ教室など、いろいろなところをグループで回り、１年生を案内しました。職員室などに入るときの挨拶の仕方も、２年生がお手本になって教えていました。

　４年生は理科の学習で、「季節と生き物」の学習をしています。２組は１５日（月）、１組は１６日（火）に運動場に行き、観察したいものを１つ選んでから観察カードを書きました。花びらの色や枚数、葉の形、冬からどのように様子が変わったかなどをまとめました。

　４月１５日（月）、４年２組は書写の学習をしました。今年度は、野口先生が書写の時間に来てくれます。道具の使い方や姿勢、準備と片付けの仕方など、書写の時間のきまりを確かめた後、「光」を書きました。

　４月１２日（金）から、中学年も外国語活動が始まりました。今年度からは、中学年にもＮＥＴの先生が来てくれます。３択クイズなどを通して、先生のことをくわしく知りました。

　６年生は算数の時間に、対称な図形について学習しています。実際に図形を対称の軸にそって折り曲げ、ぴったり重なるかどうかを確かめました。対応する点、対応する辺、対応する角を見つけ、線対称な図形のきまりを考えました。

　４月１２日（金）より、ＮＥＴ（Native English Teacher ）のJodie Thompson先生が来られました。３〜６年生が外国語を教わります。５年生では、スライドを使った自己紹介を聞きながら、英語に親しみました。