６年生は、宮島のホテルまことに到着しました。
平和公園では小雨が降る中、フィールドワークをがんばりました。
フェリーに乗る頃から雨は上がっています。
厳島神社ではたくさんの写真を撮って、思い出を作りました。

６年生は、広島・平和公園に到着しました。
これからしっかり平和学習をしてきます。
広島の天気は、小雨が降っています。

６年生は、新幹線ひかりレールスター591号(9時28分発)に乗り、新神戸を出発しました。

１０月３１日朝７時３５分、６年生が２日間の「修学旅行」に出発しました。旅程は以下のとおりです。

１０月３１日（日）

学校（発）　⇒　新神戸　⇒（新幹線）⇒　広島　⇒　「平和公園」　⇒　宮島口　⇒　宮島（厳島神社）　⇒　ホテル〔泊〕

１１月　１日（月）

ホテル（発）　⇒　宮島口　⇒（バス）⇒　「姫路セントラルパーク」　⇒　学校（着）

　暴風警報発令時の児童の登下校につきましては、下記のとおり対処いたしますので、よろしくお願いいたします。

本年度より変更しました

午前７時現在
大阪府または貝塚市・泉州地方に『暴風警報』が発令された場合、

臨時休校とします。


詳しくは、こちらをご覧ください。

５年生は、１０月２４日、北小学校体育館で開かれた、
北校区福祉委員会主催の『第３６回　敬老のつどい』に参加しました。
北校区に住むお年寄りのみなさんの、
長寿をお祝いするこの『敬老のつどい』で、
５年生は、音楽で練習してきた『海』という曲を、
心をこめて歌いました。

１０月１９日、２年生は１年生を連れて「彩の谷たわわ」へいもほりに行きました。お昼からは「水間公園」で楽しく遊びました。

　１０月１９日、１年生は２年生といっしょに『彩りの谷たわわ』と『水間公園』に遠足に行って来ました。長い道のりもがんばって歩き、元気いっぱい楽しんできました。

１０月１８日（月）に３年生は、いつも来ていただいている「読み聞かせボランティア」の方から、絵本を読んでもらいました。今回は、普通の絵本の約４倍大きい絵本を読んでいただきました。子どもたちは、月に１度の読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。

地域探検クラブでは、10月8日（金曜日）、校区内にある感田神社の見学に行きました。
感田神社では、建物や神社の歴史についてお話していただいたり、
普段は見ることができない神社の中を見学させていただいたりしました。

１０月１８日、六年生は劇団四季のミュージカル鑑賞と、歴史学習として大阪城に行ってきました。
秋晴れのいい天気でした。
ミュージカルは「嵐の中のこどもたち」という題名のお話でした。
大阪城では豊臣秀吉ゆかりの展示物を見学してきました。

１６日（土）は、子どもたちが楽しみにしている「レッツゴー北」の日です。今回は、ふれあいルームやＰＴＡの方々の協力で、「まきまきパン」作りをしました。天気にもめぐまれ、９０人ほどの参加で、盛り上がりました。

１０月１４日（木）に、警察の方に来ていただき、交通安全教室をしました。自転車の正しい乗り方についての映画を観たあと、実際に自転車に乗って勉強しました。

１０月６日（水）英語の学習を４年生全体でしました。先生はガーナから来られたデルフィン・アズマー先生です。 英語の歌にあわせて体を動かしたり、ゲームをしたりして楽しい時間を過ごすことができました。

運動会で見守り隊の方々と頑張った玉入れの様子を思い出して、赤組・白組それぞれ一つの作品を作りました。

１０月８日（金）に貝塚市立総合体育館で市内の小学校１１校、中学校５校の支援学級の子どもたちが集まって「なかよし運動会」が行われました。
かけっこ、つなひき、リレーなどいろいろな種目がおこなわれました。
玉入れやパンくい競争では、保護者のみなさんもいっしょに楽しみました。
お昼はみんなでお弁当を食べました。

６年生は、修学旅行に向けて千羽鶴を作っています。
６年生で２０００羽。１〜５年生で１０００羽おります。
今、６年生の２０００羽が完成しました。
修学旅行で、広島の平和公園にささげてきます。

５年生は、１０月７日（木）に、神戸方面に社会見学に行きました。
人と防災未来センターで、阪神淡路大震災など、地震について詳しく学習しました。
神戸港めぐりでは、遊覧船にのって、神戸港の様子を見学しながら、現在の開発について学習を深めました。

図工で、『へんそうかめん』を工作しました。例年は、紙袋を使って作っているのですが、今年はお面のキットを使いました。丈夫なので、子どもたちもかぶって大はしゃぎです。５６個の個性的でかわいいお面ができました。

●電車の場合
　　最寄り駅　「南海本線・貝塚駅」から北へ約７分
●くるまの場合
　　府道２０４号（紀州街道）「西町」交差点からお越しください。

◆Ｇｏｏｇｌｅマップ
http://maps.google.co.jp/maps?f=q&source=s_q&hl...