3年生が、クラスを分割して少人数で学習していました。「どんな計算になるか考えよう」の問題で、式が 15×3 か 3×15
かを話し合っていました。理由を説明し合うなかで、どちらか迷っていた子どもたちも「絶対、15×3が正しい」と話していました。