職員室の前に「南っ子のやる木」が掲示されています。これは、子どもたちの「がんばっている姿」を各学年から写真付きで紹介したもので、他の学年の人にも「ぜひ見てほしい姿」を木の形にして掲示しています。
「学習にしっかり取り組んでいる様子」、「学校のために働いている様子」、「年下の子のためにがんばっている様子」など南っ子の活躍する姿がたくさん出ています。すでに２枚も、３枚も更新してくれている学年もあります。これを見てさらに「私たちもやってみよう！」と新しく「やる木」を出してくれることを期待しています！明日の参観で来られた際には、ぜひご覧になってください。

職員室周辺にはほかにも「自主学ノートのしょうかいコーナー」もあります。各学年からすごく頑張って取り組まれた自主学ノートを選んでもらい、紹介しています。自主学ノートは自由にやることを決めてよい宿題なので、着眼点が面白かったり、まとめ方が工夫されていたりとバラエティーに富んでいます。こちらもぜひ見てあげてください。

数字の楽譜を見ながら「さくら さくら」を演奏します。意外にも聞きなれた曲がすぐに聞こえてきました。初めて弾く人でも、かなり良い音がします。

たくさんのお箏が用意されていましたので、班の中で交代しながら練習し、楽譜の後半までどんどんマスターしている人もいました。最後はみんなで「さくら さくら」の演奏を行いました。仕上がり具合は様々でしたが、一足早い「春」の空気が音楽室に流れたようでした。

普段はなかなか接する機会が少ないお箏ですが、触ってみると、意外と演奏しやすい楽器であることが分かります。（一方で、何年も練習して、音の深みを追及していくものであることは間違いありません）
これをきっかけに、和楽器や邦楽に親しむ人が増えてくれればよいなと思っています。

本日２月1７日（金）の午前、４年生が「お箏体験」を行いました。各学年の音楽の時間で、和楽器についての学習をすることになっています。４年生はお箏の体験をすることになり、先生が２人も来てくださいました。

まず邦楽と洋楽の違いについて教わりましたが、最も違うのは、西洋音楽が指揮者を中心に演奏するのに対し、和楽器は指揮者なしで、お互いの「間」を感じ合いながら演奏するのだそうです。楽譜も音符でなく数字や◎が書かれており、全く別物という感じがします。今回は体験学習のため、親指に爪を一本だけつけて、体験開始です！

保護者の皆様へ。２月２１日(火)の４、５時間目は希望制の授業参観です。以下の点にご注意頂き、ご来校ください。

〇すでにご提出いただいている「参観希望届」で申し込んでいただいた授業を、１時間ご参観ください。密を避けるため、児童一人につき１名のご参観とさせていただきます。

〇この日は通常の火曜日の時程ですので１〜２年生は５時間授業（１４時５０分下校）、３〜６年生は６時間授業（１５時４５分下校）となります。尚、６時間目に参観は行いません。

〇上靴（スリッパ）、下履き用の袋をご持参ください。
〇当日はマスク着用、検温の上、お越しください。体調がすぐれない場合、来校はご遠慮ください。
〇授業中の撮影（写真及び動画）はご遠慮ください。
〇自動車での来校、及び近隣商業施設への駐車はご遠慮ください。

※本年度最後の参観日です。以上の点にご留意頂き、子どもたちのがんばりを見てあげてください。よろしくお願い致します。

続いて、南に向かって進み、第４プール跡地に行きました。今はスイミングスクールで、年間を通じて学校水泳を行っていますが、数年前までは、このプールで夏の空のもと、行っていました。幼稚園や保育所からここに来たことを思い出す子もいました。
そして、「ワンダープレイス」の住宅地に入りました。こちらは新しいデザインのお家が並んでおり、ここに住んでいる子多くいました。お友だちの家を見つけて、テンションが上がっている子もいました。最後に、スクエアのマンションや、イオン周辺を通り、学校に戻りました。
伝統的な街並みと、新しい街並、どちらも子どもにとって魅力的でした。いろいろな町の様子が見られたので、子どもたちがたんけん後に書く「まとめ」にも力が入ると思います。

本日２月16日（木）の午前、２年生が「町たんけん」を行いました。前回は秋に行いましたが、今回は下校コースの赤・青コースにそってたんけんしました。まずは橋本の街中を歩きました。伝統的な造りのお家が並ぶ村中を通り、町会館周辺に行きました。近くにはだんじりの蔵もあります。昔からある、落ち着いた街の雰囲気に触れることが出来ました。

体育館で保護者のみなさんに説明会を行っている間、一緒に来てくれた新一年生のみなさんは、現１年生と「体験入学」を行いました。過去２年間は感染症対策のため、体験入学はお休みしていましたが、今年度は実施となりました。さらに、インフルエンザの流行も収まってきましたので、無事に実施できました。

密にならないように、１年の教室だけでなく、広い特別教室も使用し、紙のけん玉づくりを行いました。自分たちの席に新１年生を座らせてあげ、まわりで自分たちは立ったままで作り方を説明していました。少し緊張しながら、親切に接してあげている様子に現１年生の１年間の成長を感じました。けん玉も無事に完成し、新一年生たちはとても喜んで持って帰りました。

あと、２か月弱、次は入学式で会えるのを楽しみにしています。現１年生のみなさんもよく頑張ってくれました！

２月1４日（火）の午前、本校体育館にて入学説明会が行われました。４月に入学する新１年生の保護者の皆様に、入学までの準備や手続きなどについて、１時間ほど説明をさせて頂きました。
保護者の皆様には、各担当からのお話を大変しっかりと聞いていただき、関心の大きさが伺えました。入学までにたくさんの準備がありますが、よろしくお願いします！

ご飯とお味噌汁が出来上がると、班の人数分に取り分けます。感染予防のついたてをテーブルに設置し、いよいよ「いただきます！」です。給食の前の時間なのですが、みんなしっかり食べていました。自分でつくったものはとてもおいしく感じられますね！
食べた後は片づけです。食器を洗った後のふき取りや、ごみの始末まできちんと行いました。
お料理は、準備から食材の調達、調理、片づけまで、実に色々と考えて行わないといけないので、とても思考力がつくという考え方があります。生活力の向上はもちろん、思考力もつくというお料理を、ぜひお家でもやってみてはいかがでしょうか？

２月10日（金）の午前、5年生が行った調理実習の様子です。今回はごはんとお味噌汁を作りました。調理に入る前に、食器や食材を全てきれいに洗うところから始まりました。班のみんなで分担しながら、手際よく行いました。
材料を切っていくところでは、衛生に配慮し、手袋を着用して行いました。もちろんけがにも注意して行います。やがてお鍋を火にかけ、お出汁をとります。ていねいに出汁がらを取り出し、お味噌をいれると、いい香りがしてきました！

今日の午後、３年生にて研究授業が行われ、全教職員にて参観しました。テーマは「校区のやさしさ発信 ユーチュ−バ−になろう」でした。３年生は今まで、障がいのある方や外国にルーツのある方、妊婦の方、幼稚園の園長先生（小さいお子さんのお話）など、様々な方からお話を聞かせてもらい、それぞれの生活の様子を学びました。

そこから、あらゆる人が住みやすい町にするために、「こんなことで困っている人がいます」ということを町の人に発信していくことを考えています。今日の授業では、様々な伝える相手（幼稚園児、小学生、中学生、町の人、市役所の人など）にどんな方法で伝えるのが良いのか班で話し合いました。「小さい子には紙芝居が分かりやすい」「楽しく見てもらうために動画をつくったらどうだろう」など、前向きな意見がたくさん出てきました。

３年生の思いはどのように発信されていくのでしょうか。今後が楽しみです！

南小学校 学級閉鎖のお知らせです。

〇インフルエンザによる学級閉鎖
５年生　１クラス

〇新型コロナウイルス感染症による学級閉鎖
２年生　１クラス
　　
令和５年２月９日（木）から２月１１日（土）までの３日間、閉鎖いたします

※感染拡大防止のため、手洗い・うがい・マスクの着用を励行し、十分な睡眠をとりましょう。

南小学校、インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせです。

３年生　１クラス
　　
※令和５年２月８日（水）から２月９日（木）までの２日間、閉鎖いたします

※感染拡大防止のため、手洗い・うがい・マスクの着用を励行し、十分な睡眠をとりましょう。

南小学校、インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせです。

３年生　１クラス
５年生　１クラス
　　
※令和５年２月４日（土）から２月６日（月）までの３日間、閉鎖いたします

※感染拡大防止のため、手洗い・うがい・マスクの着用を励行し、十分な睡眠をとりましょう。

１月２５日(水)の午後、４年生にて算数科の研究授業が行われ、全校教職員が参観しました。「立体」の単元より、直方体、立方体の意味を理解するのが、授業の目標です。子どもたちは、初めに先生から直方体、立方体とはどういうものかを教わり、問題をいくつか解きながら、形への理解を深めました。問題を解く合間に、同じ班の友だちと話し合いを行い、お互いに説明しあったり、より良い説明の仕方を考えたりしました。話し合いや説明を行うことにより、学習内容への理解が深まっていくと考えています。

日頃の学習の成果で、話し合いもとても上手に行えていました。しっかり考えながら、自信を持って友だちと意見を交わしている様子に感心しました。４年生のみなさん、よく頑張りましたね。

１月２４日(火)の午前、６年生が熊取町にある「大阪体育大学」の見学に行きました。これはキャリア教育の一環として、大学を見学することにより、自分の将来について考える機会にしたいという目的で実施しました。

広大なキャンパス、階段状になった講義室、そして体育大学だけあって、陸上競技場やラグビー場など色々なスポーツ施設が大変充実しており、見学した６年生には驚きの連続だったと思います。進路はまだ、先の話ですし、様々な選択があるかと思いますが、将来を考えるための一つのヒントになったのではないかと思います。

今日の午前、「南っ子なわとび」が行われました。まず、朝の時間に５年生が運動場に集合し、音楽に合わせて５分間のなわとびを行いました。間に休憩を入れながら、前とび、後ろとび、片足とび、駆け足とび等を順番に行っていました。今日は大変寒い日でしたが、５分間とぶと結構体が暖まったようでした。
２０分休憩は２年生が行いました。学級閉鎖のため人数は少なかったのですが、５年生とは別の曲に合わせて,元気いっぱい取り組んでいました。

寒さに負けず体を鍛えようと、なわとびを行っています。がんばりましょう！

南小学校、インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせです。

２年生　２クラス
３年生　１クラス
４年生　１クラス
　　
※令和５年１月２４日（火）から１月２６日（木）までの３日間、閉鎖いたします

※感染拡大防止のため、手洗い・うがい・マスクの着用を励行し、十分な睡眠をとりましょう。

今日の午前、５年生で今年度一回目の学校水泳が行われました。他の学年と同様に泳力別グループに分かれ、それぞれの目標で、水泳のレッスンを受けました。基本からじっくりと教わっているグループもあれば、２５Mを何回も泳いでいるグループもありました。今日は寒い冬の日ですが、プールの中はぽかぽかと暖かく、約１時間しっかり練習できました。練習後はドライヤーが用意されており、髪を乾かしてから、学校に戻りますので安心です。
１月、２月で、残り４回の練習を予定しています。しっかり泳力を伸ばしてほしいです。

今日の朝、リモート集会が行われ、給食委員会からの発表がありました。給食室で給食が作られる様子を記録した動画を、説明をつけて紹介してくれました。普段は衛生管理のため、給食室には入れません。６００人分以上の食事を作る大変さや、調理員さんの熟練した調理の様子などを、教室の子どもたちも感心して見ていました。たくさんの手間をかけ、衛生や栄養のバランスに配慮して作られていることがよくわかったと思います。他にも「貝塚市の給食のひみつ」など、興味深いお話も聞きました。
給食のもとになってくれた生き物（野菜やお肉等）や作ってくれた人、給食に関わる全てに感謝し、残さず食べてほしいというメッセージを子どもたちに送りました。
他にも、ボランティア委員会から、２月のユニセフ募金のお知らせや、生活指導の先生から、運動場で遊ぶ時のルールについてのお話もありました。