「きつつきの商売」で動物たちの気持ちを考えていました。そう考えた理由をしっかりと説明したり、友だちの考えを自分の言葉でもう一度説明したりして、みんなで考えを共有していました。

1m60円のリボンを0.4m買ったときの代金を求める式 60×0.4
の答えが60より小さくなることを説明しあっていました。かけ算すると答えが大きくなるイメージがありますが、短いリボンの方が値段が安いとジェスチャーで表していました。

2年生は新しい漢字を学んでいました。今日は2文字習いました。一画一画とても集中して学習ノートに書いていました。書けた後は担任の先生に確認してもらいます。「合格！」と言われてとてもうれしそうでした。

1年生はまだ、ひらがなをすべて習っていませんので、意見の交流を中心に授業を行います。お友だちの意見をしっかり聞く、自分の意見を友だちに伝える、まずはそんな基本から学んでいました。

4年生は、万、億、兆といった「大きな数」の学習をしました。3年生以上の算数は少人数指導担当の先生と担任の先生の2人で教えており、教室の人数が今は半分なので、さらにきめ細かく学習できたと思います。

自分の顔を紙ざらに描きました。実際に自分の顔をさわりながら、眉毛の長さや形、前髪の長さなどを確認してから描いていました。

運動場で、6年生がドッジボールをしていました。互いにボールを譲り合って投げていました。

4年生は、大きくなってきた、ヘチマの観察をしていました。葉やつるがのびてきた様子をスケッチしていました。

１年生の保護者のみなさまへ
１１日（木）、１２日（金）の体育の学習で体そう服と体育館シューズが必要ですので、ご用意をお願いします。

3年生は屋上に上がり、前に習った方位を手がかりに、町の様子を観察しました。近くのイオンや南近義神社、遠くの葛城山やりんくうタウンのビルなど色々なものを発見し、ワークシートに書き込んでいきました。

5年生の外国語の授業の様子です。外国語担当の先生、NETの先生（英語が母国語である先生）が二人で授業を行いました。数の数え方（60まで）などを練習していました。次回はビンゴを行うそうで、子どもたちはとても楽しみにしていました！

6年生は一日の生活を表にまとめ、様子を見ながら、改善できることは何か考える授業を行っていました。長い臨時休業が終わり、本格的な登校が始まりつつある今、生活を見直す良い機会となりました。

5年生は地球の緯度、経度について学習していました。地球の図を書いたプリントに横線、たて線を書き込みまとめていました。少し難しいですが、世界の地理を知るために、とても大事な考え方です。

2年生が、保健室で身長と体重を測ってもらいました。静かに並んで、スムーズに計測できました。

4年生の道徳の授業の様子です。「土曜日の学校」というお話から、礼儀の大切さについて考える授業でした。子どもたちは「道徳ノート」に授業中に考えたことや振り返りを書き込んでいます。また先生方は、授業後に子どもが記入するアンケートから、分かりやすい授業だったか点検しています。これらを毎回行うことで、道徳のより良い授業を目指しています。

50メートル走を走る前に、スタートの練習をしていました。スタート係や記録係を自ら申し出たり、自分達で走る順番を調整したりして、主体的に取り組んでいました。

分散登校で人数が少ないですが、一生懸命掃除をしてくれています。

今日は、外国語専科の先生とネイティブイングリッシュティーチャーの先生と一緒に、数字とアルファベットの学習を進めていました。

1年生は、算数のテストをしていました。友だちのテストを見ないことやしゃべらないこと、終わったら見直すことなどを、説明してもらってから、取り組んでいました。

□を使った式の学習をしていました。問題文の文章を読みながら、わかっていることや求めることを整理し、□を使った式に表し、答えを計算していました。