5年生は同心円状に枠を描いた画用紙に、色をグラデーションのように塗っていく練習をしていました。さらに水の量を変化させて、濃い色、薄い色を区別して塗りました。カラフルな作品を仕上げながら、色の変化や水の量の使い分けがよく分かりました。

今日の2年生は絵の具を使う練習をしていました。絵の具を使うのは今日で３時間目だそうで、初めて2色を混ぜて新しい色を作りました。青と赤を混ぜて紫に、黄色と緑を混ぜて黄緑に・・・様々な色が自分で作れるようになると楽しいですね。

3組は、カスタネットでリズムうちの学習をするために、まずは手拍子でリズムを確認していました。1組は、校歌の歌詞を歌入りCDを聞きながら、覚えていました。

今週から、課外クラブの活動が始まりました。今日は、ソフトボールクラブとバスケットボールクラブが朝練をしていました。感染予防対策をとりながらも久しぶりの活動に子どもたちは生き生きとしていました。

溝のすじ1本1本にそってほうきを動かす子、ボックスの下まで手をいれて拭き掃除をする子、廊下の汚れをごしごしと落とす子など、素敵な場面をたくさん見ました。

4,5,6年生の希望者対象に、今週の水曜日にバスケットボールクラブ、木曜日にサッカークラブ、金曜日にソフトボールクラブの説明会がありました。来週から、新しい生活様式を意識して活動を始めます。

今日の6時間目、5，6年生が児童委員会を行いました。各委員会ごとに教室に集まり、今年の目標や活動内容を決ました。違うクラス、学年の子と交流し、色々な先生に教わりながら活動します。それぞれの仕事を通じて、学校をより良くするためにがんばってください！
　（写真上：ボランティア委員会 写真中：保健委員会 写真下：児童会委員会）

今日、1年生が視力検査を行いました。１年生は養護教諭の先生が教室に来て、検査を行いました。最近は下の写真のような検査器具を使います。右、左、斜め上、斜め下などの言い間違えで検査結果が悪くならないように、環が開いている場所の数字を答えています。これなら分かりやすいですね。

貝塚市の公共施設を探すために、グーグルマップを拡大していきました。南小学校を見つけたときは、みんなうれしそうでした。

新出漢字の学習をしていました。「先生！味の右側は未来の未と同じ！」と他の漢字と関連付けていました。

今日は「ぬ」を習っていました。だんだんと形の難しいひらがなを習うようになりました。先生から「ぬ名人」になるためのこつを教えてもらいました。

クラスの人数を半分に分割し、教室と算数ルームにわかれて、わり算の筆算の学習をしていました。

生活科で朝顔の観察をしていました。双葉や本葉が出てきている様子を教室で絵に表していました。触ってみて、うぶ毛のような葉っぱに「気持ちいい」と言っていました。

5，6年生の体育の時間には週1回、第四中学校の保健体育の先生が来てくれます。学年の先生と一緒に、より高い専門性で体育を教えてもらっています。今日も、マット運動に必要ないろいろな動きができるように、様々なパート練習を順番に回っていく授業を行いました。この練習がどんな技につながっていくか楽しみです。

1時間目、6年生が体育館で学年集会を行いました。学年の目標についてのお話や、お世話になる先生方の紹介がありました。その後は7月の集会で行われるクラブアピールをどのように行うか、グループに分かれて計画を立てました。4年生、5年生に「このクラブは楽しいよ！」と放送集会でアピールします。

今日の朝、放送による朝礼を行いました。前回は音声のみの放送朝礼でしたが、今回はビデオカメラを使用し、先生方のお顔を見ながらお話を聞けました。校長先生からは「めざす学校像」からあいさつの大切さについてのお話を、生活指導の先生からは交通安全、熱中症の防止(マスクのつけはずしについて)、いじめ防止などのお話がありました。表情がよく見える分、お話の内容もよく伝わったと思います。(写真上:4年生、下：1年生の教室の様子）

エプロンをたたむのも上手になりました。量が多いと思う人は、お減らしにきています。「いただきます」をしてからマスクをはずし、静かに食べていました。

今、学校では視力検査を行っています。今日は3年生が検査を行いました。まず教室でかんたんな検査を行い、詳しく検査する人は保健室に行きます。保健室に入るのは2人までで、次の人はろうかで待ちます。密にならないように、気を付けて検査を行っています。

２年生の算数授業の様子です。「時こくと時間」について、子どもたちは、手元に針の動く時計を持って学習しています。今は身の回りにデジタルの時計が多いので、針の時計を読むことに、慣れていない子もいます。お家でも針の時計を見ながら「今、何時何分？」「8時30分まで、あと何分？」など練習してみてはどうでしょう。

世界の遊び歌を楽しんでいました。アメリカの遊び歌の「小犬のビンゴ」の歌つきのCDを聞きながら、体を動かしていました。大きな声で合唱できないので、自分達で考えた振り付けも取り入れて楽しんでいました。