社会科で米づくりを1学期から学習しています。今日は、校区で農業をされている方の田で、稲刈り体験をさせていただきました。米づくりの大変さや工夫を肌で感じることができました。ご協力ありがとうございました。

ミッキーマウス・マーチをリコーダーで演奏していました。どこに気をつけて吹けばもっと上手になるかを発表し確認しあったあと、もう一度演奏するとさらに上達しました。

食品トレイを再利用してコスモスの花びらの型を作り、絵の具をつけて画用紙に押し当てていくときれいなコスモスが咲く作品ができてきました。

「ちいちゃんのかげおくり」の3の場面で、情景描写について学習しました。視点人物の気持ちを表す表現を見つけて、こんな気持ちだったのではないかなと発表しあいました。

地層の学習をしていました。地層を見つけたときに、どんな視点で観察をするとよいのかを、教科書の写真を見ながら、グループで考えていました。

オーストラリアの子どもが夏休みの出来事を英語で話している映像を見て、話の内容をみんなで話し合っていました。オーストラリアの夏休みは寒いそうです。

6年生が毛筆習字の学習をしていました。永遠という漢字を繰り返し練習しました。

子どもたちも和楽器の演奏を体験させていただきました。退場の時は獅子舞にお見送りしてもらいました。

１０月３日（木）民族芸能アンサンブル「若駒」さんに、和太鼓や獅子舞、三味線など日本の伝統的な楽器や舞を見せてもらいました。子どもたちの知っている音楽も演奏してくれてとても楽しい時間を過ごすことができました。

１０月の給食目標は、「食べ物の働きを知ろう」です。食品は、体内での働きによって３つのグループに分けることができます。かたよりなく食べて、栄養のバランスの良い食事をしましょう。詳しくは、今月配布の「栄養だより」をごらんください。