「お手紙」の物語を学習した後、自分たちで、がまくんとかえるくんのお話づくりをしました。「はじめ」の設定と「おわり」のその後をそれぞれ個人で決めて、「中」の出来事やクライマックスを考えました。途中、友だち同士で交流しあいました。

１０月１６日（水）、ママさんブラスバンド「Siesta（シエスタ）」さんにお越しいただき、５・６年生が音楽鑑賞会を行いました。管楽器によって「パプリカ」「小さな世界」などを演奏していただき、手遊び「大阪うまいもんの歌」で楽しみました。その後も数曲を演奏していただきました。音楽を楽しむひとときを過ごすことができました。

「UMA水族館 」山田玲司 作

「ころべばいいのに」ヨシタケシンスケ作

「おばけ おばけ おばけ!!」おざわよしひさ作

例年、読書の秋の取り組みとして「お話トリップ」をしています。事前に子どもたちは、掲示板を見て、読み聞かせで聞きたいと思う本を選びます。今日は、自分達が選んだ本の読み聞かせの場所に移動しました。

前時の授業で台形の面積の求め方をグループごとに考えました。今日は、7通りの求め方を発表しあい、わかった公式を使って、練習問題を解きました。友だちの助言で自分の間違いに気づいたことを、図を使って分かりやすくみんなに伝えていました。

清掃後、15分間の昼学習があります。主に国語の新出漢字の学習をしています。黒板の前に立っている漢字担当の子どもの合図とともに空書きをして、みんなで筆順を確認していました。

「自分の顔を大きくかこう」というめあて通り、みんな大きな顔を描いていました。クレパスで軽く肌をぬり、ティッシュで伸ばしていきました。

「名探偵コナン」の曲を練習していました。全員で演奏した後、友だちと一緒にそれぞれ個人練習をしていました。

鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏をしていました。班ごとに演奏しあい、お互いに聞いていました。とても上手でした。

バスケットボール教室２

１０月１１日（金）、５年生が、大阪信用金庫が進めている活動で、大阪のプロバスケットボールチーム「エベッサ」の二人のコーチから、バスケットボール教室の指導を受けました。基本的なボールの扱いやシュートの練習の後、二人のコーチ対７〜８人の児童とで、順番に試合をしました。最後にお土産もいただき、とても楽しい教室となりました。

今日は、3回目の集団下校訓練を行いました。各色コースごとに並び、人数確認ができたら、引率の先生たちと一緒に帰りました。

「アップとルーズを伝える」という説明文の学習が始まりました。アップとルーズの意味を教えてもらった後、タブレットPCを持って、実際にいろいろなものの写真をアップとルーズで撮りました。教室でそれぞれとってきた写真を説明しあい、アップとルーズの違いや便利さ、筆者が伝えたいことを考えました。
実際に体験することで、より主体的に文章に向き合えると思っています。

１０月の保健目標は「目を大切にしよう」です。１９４７年に１０月１０日を「目の愛護デー」と定め、現在、厚生労働省が主催となって毎年目の健康にかかわる活動が進められています。この機会に目を大切にすることについて考えてみてください。

無事、和泉橋本駅に到着しました。電車の中のマナーをしっかりと守ることができました。疲れた友だちに席をゆずったり、とても静かにして一般の乗客の方に迷惑をかけなかったりできました。

テーブルサッカーゲームやスマートボールをしています。

ビッグバンの4階には、昔の町並みが再現されています。グループで一緒に体験をしています。

今日は、ビッグバンにきました。施設に着くまでは雨にもあわず、楽しんでいます。