６年生の学習参観では、総合で平和学習について自分たちで調べたことを発表しました。これからの修学旅行に向けて、学びを広げていきました。

家庭科で洗濯実習をしました。靴下を手洗いしました。もみ洗いし、何度かすすぎを繰り返しました。

６年生の音楽では、音楽会に向けたリコーダーの練習をしています。スタッカートや休符に気をつけて少しずつ演奏しています。

語り部さんからの聞きとり学習を終えて、電車で東貝塚駅に向かいます。

語り部の方に来ていただき、ご自身の学童集団疎開の様子についてお話いただきました。

暑さ対策として、特別にピースおおさかの室内をお借りしてお弁当を食べました。

たくさんの貴重な資料が展示されています。

館内を詳しく見学して、平和について考えています。

ピースおおさかに着きました。これから館内を見学します。

今日は６年生の校外学習です。電車で大阪城公園のピースおおさかの施設見学をします。東貝塚駅まで歩くのに少し雨にうたれましたが、子どもたちは元気に出発しました。

６年生の道徳では、「世界人権宣言」から学び、自分たちの「クラス人権宣言」をつくるために、どの条項を大切にしたいかを話し合いました。

６年生の体育では、走り高跳びを学習しています。今日は実際に高跳びをする前の準備の動きを縄跳びを使って練習しました。より高く跳ぶためにジャンプ台を使った練習もしました。

６年生の総合では、「自分らしさ」について学習しています。「自分はこんなひとだ」という思いと、友だちから客観的に「あなたはこんなひとだ」という意見が、あっているときもあれば異なることもあり、自分の意外な一面を知る機会になりました。

６年生の書写では、「かまえ」のある文字の組み立て方に気をつけて、「仲間」を習字で書きました。

各学年１学期のまとめの時期に入っています。６年生では１学期の漢字のまとめテストを行いました。

貝塚警察署の方に来ていただき、非行防止教室を行いました。自分たちが犯罪被害に遭わないために、また非行を行わないように、生活する上で大切なことを教えていただきました。

6年生、最終の学校水泳がありました。今まで練習していたことを確認し、どれくらい泳げるようになったかチェックしてもらいました。一人ひとりの上達している姿が見られました。

本日午後から6年生は、かいづか市営プール（旧第1プール）で着衣水泳の学習をしました。水の中で服を着ていたらとても重く感じる体験や、ペットボトルを使って浮く体験などをしました。

６年生の国語では、自分たちにできることを考えて提案文を書く活動をしています。資源や環境のことを考えて、学校生活でＳＤＧｓを達成するための具体的な提案をしています。

4回目の学校水泳が行われました。最初のころと比べると、泳ぐことに随分と慣れ、どんどん練習を重ねることができています。