５年生では、１７日の太鼓づくりに向けて、革の穴あけとばちの削りをしました。牛さんのいのちに感謝して、１枚１枚色や厚みの違う革を自分たちで加工していきました。

２、３組の様子です。

今年度、最後の水泳の授業です。最初の頃よりできるようになってきたことが増えてきています。写真は１組の授業の様子です。

地域で精肉店と太鼓工房をされている方から、いのちの大切さについてお話いただきました。「もっと生きていたい」という生き物の命をいただいていることへの感謝を忘れないこと、自分のことも周りの人のことも大切にして生きていくことを深く学びました。

写真はばちの荒削りと、ワイヤーロープのカットです。遅くまでありがとうございました。

19時から地域の方と先生たちで、５年生の総合学習で行う太鼓づくりの材料の事前準備を行いました。写真はリメイクシートのカットと、革のカットです。

4回目の学校水泳が行われました。4回目にもなると、上達してきた姿がたくさん見られます。自信をもって、どんどん泳いでいます。

５年生は家庭科でエプロンづくりをしています。
布にチャコペンでラインを入れたり、しつけ縫いをしたり、一人ひとり集中してとりくんでいました。裁縫の基本を少しずつ身に着けていってますね。

５年生の水泳も、５回のうちの３回目となりました。子どもたちも水に慣れてきて、笑顔でいきいきと泳いでいました。

写真は2、3組の水泳の様子です。

5年生の2回目の学校水泳が行われました。それぞれのグループに分かれ、子どもたちは、一生懸命に練習に励んでいます。

５年生の算数では、ひし形の面積の求め方について学習しています。式がどうしてそのようになるのかを考えて、さまざまなひし形の面積を求めました。

５年生の水泳の授業がスタートしました。各コースに分かれて、アニメーターの指示に従ってしっかりがんばっています。前半は１組の授業で、写真も１組の様子です。

５年生の国語では、漢字を使っていろいろな文を作りました。都道府県を漢字で書き、５年生で学習した漢字を続けてつなぎ、たくさんの文を考えていきました。

５年生では、ミシンの使い方の学習をしていました。
グループで協力しながら、ミシンに上糸と下糸をセットして、「なみぬい」や「返しぬい」にとりくんでいました。

５年生で明治食育セミナーが行われました。「牛からのおくりもの」と題して出前授業が始まりました。牛乳を飲むことが動植物の命をうけつぐことであることを学び、また酪農の仕事を知ることで改めて感謝の気持ちをもち、自分たちの生活を支えてくれていることを学びました。

５年生のお店の様子です。

５年生は、卒業式にむけてのリコーダー奏と歌「夢の世界を」にとりくんでいました。
リコーダーも歌も音がよくそろっていて、とてもきれいでした。
授業の終わりには、タブレットに「今日のふりかえり」を各自で入力していました。

５年生の家庭科では、ミシンの実習に向けて使い方を学んでいます。安全にミシンを使うために大切なことをワークにまとめていきました。

５年生の図工では、オリジナル伝言板作りをしています。デザインを考えて、電動糸の粉を使って慎重に切っています。